2.5 光的反射和折射（第1课时）（导学案）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

2.5 光的反射和折射（第1课时）（导学案） 【学习目标】 1. 了解光的反射现象，知道入射角和反射角及其关系； 2. 理解光的反射规律及光路的可逆性； 3. 了解镜面反射和漫反射； 【学习重点】掌握光的反射规律，理解光路的可逆性 【学习难点】正确确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律 【自主学习】（此模块是回顾与预习） 阅读教材，完成以下问题： 1.什么叫光的反射？ 2.光的反射定律？ 3.镜面反射：一束平行光照射到 上后，会被 地反射，这种反射叫做镜面反射。（如黑板反光、光污染） 4.漫反射：平行光照射到 上，会向 反射，这种反射叫做漫反射。（看电源，看黑板上的字等） 【课堂探究】 一、光的反射定律 活动： 1.在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。 2.试着移动平面镜，你能否使激光射到教室里不同位置的物体上？ 实验现象： 实验表明： 上述实验中，激光束的路径可用下图来表示。 光的反射定义：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 一点 光的入射点，用字母O表示； 三线 入射到反射面上的光线，如图中的AO 入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线， 如图中的OB 经过入射点O并垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，常用虚线表示，如图中的ON 两点 入射光线与法线的夹角，如图中的∠α 反射光线与法线的夹角，如图中的∠β 光的反射定律探究实验 【提出问题】光反射时遵循什么规律? 【实验步骤】把平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板竖直地立在平面 镜上，纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON垂直于镜面（ON为法线），如图所示。 实验一： （1）使E、F两板面处于同一平面内，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光OA和反射光OB的径迹。 （2）改变光束的入射方向，重做两次。换用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。 （3）取下纸板，用量角器测量ON两侧的入射角α和相应的反射角β，并记录在下表中。 实验次数 入射角α 反射角β 1 30° 2 45° 3 60° 实验现象： 实验结论： 实验二： 用激光笔以某一角度向点O射出入射光，观察反射光的位置和方向；将F板绕ON前后转动，在F板上还能看到反射光吗？这一现象说明了什么？ 实验现象： 实验结论： 根据以上两个实验可知： 光的反射定律 ①