内容正文:
利辛县2023—2024学年七年级上学期12月月考试
语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)中国人向来安土重迁,思乡怀人更是古诗词中常见的主题。李益《夜上受降城闻笛》中的“①____,②_______”笛声幽幽,触动征人乡愁;马致远《天净沙·秋思》中的“③_____,④_____”直抒胸臆,表达游子思乡之苦;王昌龄被贬龙标,李白借“⑤_______,⑥______”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托他对朋友的关切和挂念。
(2)惜时当下,才能无憾明朝。《〈论语〉十二章》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学句子是“⑦_____,⑧____”;《诫子书》中诸葛亮用“⑨______,⑩_____”告诫子侄辈要珍惜时间,虚度光阴只会让你变老,失去志向。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
有一个小幸童,拿出一个羊脂玉的盘儿,有三个法蓝xiāng金的茶钟;又一童,提一把白铜壶儿,斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳,味胜桂花香。三藏见了,夸爱不尽道:“好物件!好物件!真是美食美器!”那老僧道:“污眼污眼!老爷乃天朝上国,广览奇珍,似这般器具,何足过奖?老爷自上邦来,可有甚么宝贝,借与弟子一观?”三藏道:“可怜!我那东土,无甚宝贝;就有时,路程遥远,也不能带得。”
行者在旁道:“师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝?拿与他看看何如?”众僧听说袈裟,一个个冷笑。行者道:“你笑怎的?”院主道:“老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑。若说袈裟,似我等辈者,不止二三十件;若论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件!”叫:“拿出来看看。”那老和尚,也是他一时卖弄,便叫道人开库房,头陀抬柜子,就抬出十二柜,放在天井中,开了锁,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件dǒu开挂起,请三藏观看。果然是满堂绮绣,四壁绫罗!
行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物。笑道:“好,好,好!收起!收起!把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住,悄悄的道:“徒弟,莫要与人斗富。你我是单身在外,只恐有错。”行者道:“看看袈裟,有何差错?”三藏道:“你不曾理会得。古人有云:‘珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人。’倘若一经入目,必动其心;既动其心,必生其计。汝是个畏祸的,索之而必应其求,可也;不然,则殒身灭命,皆起于此,事不小矣。”行者道:“放心!放心!都在老孙身上!”你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开,早有霞光迸迸;尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟,dǒu开时,红光满室,彩气盈庭。众僧见了,无一个不心欢口赞。真个好袈裟!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
xiāng( )金 卖弄( ) dǒu( )开 绫( )罗
(2)这个故事可以分为七个小节,请梳理选文内容,把下面的情节链补充完整。
三藏夸爱赞宝→_____→三藏只说无宝→____→____→____→众僧称赞袈裟
(3)选文画线句子分别表现了唐僧和孙悟空什么样的性格特点?请各用一个词语概括。
3. 为了激发同学们的阅读热情,复兴学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与。
(1)七年级(1)班的班主任袁老师对王芳说:“我们班后天下午两点半在班里举办以‘少年正是读书时’为主题的班会,我想邀请语文陈老师来参加并讲话,你去问问她能不能来。”第二天,王芳来到语文老师办公室,她应该怎样向陈老师转述班主任袁老师的话?
(2)小文搜集到一段名家谈读书的材料分享给同学,其中有些错误,请你帮他修改。
【甲】最近我读了很多书,《红楼梦》就是其中之一;这已经是我人生之中第8次读《红楼梦》了,每一次都有一些新的体悟。读得多了,自然就有了与别人交流的欲望——【乙】我想把我读到的认识和读到的知识都分享给大家。这也让我发现,对于很多问题我会有更加深刻的认识。
——中央民族大学历史文化学院教授蒙曼
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你写出修改建议
②【乙】处画线句有语病,请你写出修改建议。
(3)下面是我国国民各类阅读媒介时长数据统计表,请你写出一个探究结果。
我国国民各类阅读媒介时长数据统计表(单位:分钟/每天)
纸质媒介阅读
网络媒介阅读
图书
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20.4
12.0
6.9
60.7
80.4
(4)小文带领同学们进行了读书感言交流活动。请仔细阅读,将下列句子填写到文段空白处。(填