5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 部编版九年级下册 教学目标 政治认同：具有国际视野，自觉增强社会责任感 道德修养: 知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。 法治观念: 学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献 健全人格：能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新 责任意识：逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 温故知新 1、谋求发展要把什么放在首位？ 2、中国应怎样谋求发展？ 3、中国怎样与世界共享发展机遇？ 新知导入 联合国上的——中国青年代表 思考： 作为一个普通的青少年，我们如何走向世界？ 联合国儿童基金会大使 王源 联合国青年论坛大使 易烊千玺 联合国环境署亲善大使 王俊凯 新知讲解 多 彩 世 界 中 的 我   结合右图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 目标导学一 多彩世界中的我 新知讲解 我们走向世界的经历？ 在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 新知讲解 网络渠道 旅游渠道 研学旅行 文化交流 经济贸易 劳务输出 我们走向世界的形式是多样的 新知讲解 青少年走向世界的形式有哪些？ （1）到国外旅游； （2）通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界； （3）参与学校组织的环球学术访问； （4）参加国际夏令营活动； （5）学习外国语言； （6）参观国内外的展览表演、比赛； （7）观看外国电影等。 新知讲解 我们走向世界的形式还有哪些？ ①参加中外文化交流活动； ②参加国际大赛 ③大批中国学生到国外留学； ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务； ⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助； ⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”； ⑦中西医结合国际交流与合作； ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 新知讲解 为什么说（如何理解）我们逐渐走向世界？ 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 新知讲解 中外工作人员合作进行矿产施工 中方孔子学院嘉宾介绍中医文化 中国青年联合国气候变化大会宣传环保 中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 现在我们知道了如何在交往中走向世界？ 那么我们与世界的关系是怎样的呢？同呼吸，共命运 新知讲解 思考：我们走向世界的形式有哪些？ 探究与分享 网络交往 研学活动 还包括：国外旅游、文化交流和国外留学等等形式。 参加自愿者活动 ①我们走向世界的形式是多样的。 我们走向世界有何意义？ 新知讲解 向世界讲好中国故事——17万中外学生共同见证第二届“用英语讲中国故事” 我国已向多个需要援助的非洲国家派出医疗队 共享新机遇，携手创未来，深圳青年在国际舞台讲好中国抗疫故事 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 我们走向世界有何意义？ 新知讲解 成长的力量 解决问题 承担责任 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责任。 （走向世界的意义？） ③我们在交往中探索世界，共同成长。 我们走向世界有何意义？ 新知讲解 他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？ 探讨 新知讲解 教师寄语 在交往探索世界的过程中我们逐渐长大，老师希望你们经过一路历练，不断成熟，不断更新，以承担起更大的责任！ 新知讲解 中国驻马里的维和部队 周树森在新加坡执教 中国医疗队负巴基斯坦 帮助外国人学剪纸 请问你还能再列举几个例子吗？ 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都会对世界产生影响。 目标导学二 我为世界添光彩 新知讲解 01 我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运 02 每个人都是这个世界中的一员， 所做的事都有可能对世界发展产生影响 新知讲解 我为世界添光彩的做法 新知讲解 关注社区发展 人文底蕴 科学精神 我们怎样全面提升个人素养？ 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 新知讲解 我们怎样为世界添光彩？从自我做起，从身边小事做起。 新知讲解 我们怎样为世界添光彩？（青少年如何应对未来世界机遇与挑战？） 1.适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养（能力）。2.