7.2《静电现象》同步练习 --2023-2024学年苏科版物理八年级下册

7.2《静电现象》同步练习 苏科版物理八年级下册 一、知识梳理 1认识摩擦起电 （1） 用_________的方法使物体带电，称为________起电。带电体具有______的性质. （2） 生活中常见的摩擦起电现象：塑料梳子梳头发时头发会随着梳子_____来;塑料梳子梳过头发时能吸引_______;电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上 ______ ，而具有了___ 的性质;旋转的扇叶上会沾有灰尘等。 2、 认识两种电荷： （1）正电荷：_____摩擦过的_____所带的电荷，用“_____ ”号表示 （2）负电荷：_____摩擦过的_____所带的电荷，用“_____”号表示 （3）同种电荷相互___，异种电荷相互______ 3、 摩擦起电的本质：得失电子 （1）.两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上. （2）.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电. （3）摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。 （4）摩擦起电的条件： 不同物质的原子核束缚电子的本领不同.（不同的两种物质摩擦）；摩擦的物体与外界绝缘. 3、 认识验电器： （1） 验电器是检测物体是否带电的仪器 （2） 工作原理:利用____的原理来工作的 （3） 验电器能粗略比较物体带电的多少，但不知道其电性。 4、 静电现象的应用 静电除尘、静电喷涂、静电植绒、复印、电镀等 二、同步练习 1．甲、乙、丙、丁四个轻质小球两两靠近时，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，已知丁球是与丝绸摩擦过的玻璃球，那么甲球的带电情况是（　　） A．正电 B．负电 C．正电或不带电 D．负电或不带电 2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，若梳子带的是负电荷，则（　　） A．梳子得到一些电子 B．梳子失去一些原子核 C．梳子失去一些电子 D．摩擦创造了新的电荷 3．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，由此可判断（     ） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球可能带正电，可能带负电 D．无法判断 4．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷。这是因为摩擦使毛皮（　　） A．失去一些电子 B．得到一些电子 C．失去一些质子 D．得到一些质子 5．如图所示，把一根中间戳有小孔（没穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，两者相互排斥。则下列相关描述正确的是（　　） A．吸管带正电 B．吸管与橡胶棒带异种电荷 C．餐巾纸与吸管摩擦时，餐巾纸失去电子带正电 D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上 6．验电器：用途：用来 ；原理：利用 ； 7．两种电荷：用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷； 8．试卷在印刷厂“诞生”时，由于 现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是 （选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。 9．打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因 而带了电；带电体有 的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 10．甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。这两个气球带的是 （选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1 F2（选填“＞”、“＜”或者“＝”）。    11．新能源汽车在刹车时会进行“制动能量回收”给蓄电池进行充电，在此过程中，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，是由于发生了 现象；干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带 电。 12．口罩内部有一层熔喷布，经过驻极处理后使其带上大量电子而带 （选填“正”或“负”）电，能吸引轻小的颗粒物从而增强口罩的过滤效果。把口罩用自来水冲洗晾干后，由于自来水是导体，冲洗晾干会使熔喷布几乎 （选填“带电”或“不带电”），使防护能力降低。 13．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发会随着梳子飘起来，这是因为梳头时通过 的方式使梳子和头发带了电，两者带 （填“同”或“异”）种电荷而相互 （填“吸引”成“排斥”）。 14．A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A排斥C，B吸引D，C排斥D，