第3单元 第8课 第1课时 法治国家（配套课件）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治必修3 政治与法治（统编版2019）

全面依法治国 第三单元 第八课　法治中国建设 第1课时　法治国家 返回目录 思想政治　必修3 　 课前导学·素养奠基 课堂合作·素养形成 课末自测·素养提升 课时作业(十六) 目 录 Contents 课前导学·素养奠基 探究点1　法治国家的内涵 依宪治国 依宪执政 返回目录 思想政治　必修3 　 首要内容 最高准则 民主程序 返回目录 思想政治　必修3 　 依法治理 社会公平正义 协调统一 民主立法 返回目录 思想政治　必修3 　 人身权 知情权 主要功能 执法和司法 返回目录 思想政治　必修3 　 立法权 司法权 法律制度 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 探究点2　建设法治国家 基本方式 严格实施 依宪治国 依宪执政 合宪性审查 返回目录 思想政治　必修3 　 制度前提 有法可依 返回目录 思想政治　必修3 　 公共服务 公正司法 返回目录 思想政治　必修3 　 合法权益 长治久安 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 课堂合作·素养形成 议题　建设法治国家 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 课末自测·素养提升 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 返回目录 思想政治　必修3 　 课时作业(十六)　法治国家 返回目录 思想政治　必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求 理解法治国家的内涵，掌握建设法治国家的措施，明确建设法治国家的意义。 政治认同：明确建设法治国家的意义，坚定建设法治国家的信心。 法治意识：阐述宪法法律至上的道理，阐释行使权利、履行义务的正确方式，以维护公平正义和法律尊严的自觉行动，投身于法治中国建设。 核心素养 1．法治国家的含义 法治国家，就是实行依法治国、____________、依法执政、____________的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 2．法治国家的基本内涵 (1)坚持宪法法律至上 ①表现：宪法法律至上是法治的____________，即宪法法律是社会治理的____________，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②原因：法律是通过____________制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 (2)坚持良法之治 ①原因：法治国家强调____________，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ②表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合________________的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、 ____________，能够涵盖社会生活的各个方面。 ③要求：推进科学立法、____________、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 (3)尊重和保障公民权利 ①内容：公民依法享有广泛的权利，包括__________、财产权、__________、参与权、表达权和监督权等。 ②原因：保护公民的各项权利是法治的____________。在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过 ______________加以保障。 (4)规范国家权力的运行 ①内容：国家的各项权力，包括__