2024年中考物理第二轮专题训练:电磁学实验题(附答案)

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2024-03-26
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2024年中考物理第二轮专题训练:电磁学实验题(附答案) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.(一)某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。    (1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似,铁屑的作用是显示 ; (2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与 的方向有关; (二)另一小组成员还进行了如下探究:    (3)如图丁所示,将小铁钉靠近磁铁N极,小铁钉被吸引获得 性。此时,小铁钉相当于一个 ,钉尖是 极。如图戊所示,给磁铁加热一段时间后,小铁钉会掉落,表明磁铁的磁性可能与 有关。 2.李建光师傅是个经验非常丰富的电工,熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法: (1)检验灯法 如图所示,取下保险丝,在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0,分别闭合各个开关即可知道故障。 ①闭合S、S1,L0正常发光,则说明 ; ②闭合S、S2,L0不亮,则说明 ; ③闭合S、S3,L0、L3发光都较暗,则说明 ; (2)测电笔法 如图1所示,电灯和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一个电饭锅后,取暖器突然停止工作,拔下电饭锅后,电灯正常发光。李师傅判断应该是发生了断路,于是用测电笔去判断故障位置。 ①如图2所示,测电笔使用正确的是 (选填“A或B”)。 ②用测电笔检测三孔插座左右两孔都发光,则故障是图1中 间断路。(选填“AB、AC、CD或BD”) ③当李师傅把图1中电灯和取暖器的开关都断开后,再用测电笔去测三孔插座,此时测 孔会发光。(选填“左或右”) (3)保护元件法 李师傅还能根据家庭电路中的不同保护元件的响应情况来判断故障。汪老师家的漏电保护器跳闸了,李师傅马上判断出是电路中发生了 。(选填“短路、断路或漏电”) 3.利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”,烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻。 (1)实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察 反映出来的; (2)为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少,A、B两瓶中要入 相等初温相同的同种液体。若B瓶中的镍络合金丝两端的电压为3V,电路中的电流0.4A,则10s内电流通过B瓶镍铬合金做的功为 J。 (3)通电一定时间后,可以看到 (选填“A”或“B”)瓶中煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情况下, ,电流通过导体时产生的热量越多; (4)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,镍铬合金丝消耗了的电能,烧瓶中煤油的质量是 。[已知,不计热损失,保留两位小数] 4.小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:三节新干电池,定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),电流表(0~0.6A)、电压表、滑动变阻器“20Ω 0.8A”和开关各一个、导线若干。 (1)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上画“×”,并在图上改正; (2)改正电路后,先将5Ω的定值电阻接入电路,调节滑片,使电流表的示数如图乙所示;将5Ω的电阻换成10Ω的,他应调节滑片,使电压表的示数保持 V不变,再读电流表的示数;把20Ω的电阻接入电路时,小明发现无论怎样调节滑动变阻器都不能完成实验,为使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数范围为 ~ V; (3)正确实验后,可以得到结论: 。 (4)利用如图丙所示电路,能测出Rx的阻值。其中R为定值电阻,R'为电阻箱。请在横线上填上合适内容。 ①闭合开关前,将滑动变阻器滑片滑到b端,电阻箱调为某一阻值R1; ②闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表和电流表示数为合适的值; ③断开开关,再将电压表与待测电阻C端间的导线改接到D端(图中虚线所示),闭合开关,反复调节 ,使两

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