精品解析：江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题

长江中学2023-2024学年度第二学期 八年级生物错题再练（一） 一、单选题 1. 下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（ ） A. 仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境 B. 与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用孢子生殖 C. 蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，适应陆地环境 D. 许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物 2. 下列选项中体现生物影响环境的是 A. 变色龙随环境变化改变体色 B. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 C. 植树造林可以防风固沙，减少自然灾害的发生 D. 土壤中缺少含硼无机盐，会影响油菜结果 3. 下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（　　） 选项 诗词 生物特征 A 梁上有双燕，翩翩雄与雌 能繁殖 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 生长发育 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 4. 下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（ ） A. 雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 追肥在雨前，一夜长一拳 D 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 5. 图甲所示制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤、图乙是动物细胞模式图、图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中正确的操作步骤是a→b→c→d B. 图乙中染色最深的是2，它控制着生物的发育和遗传 C. 观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中的②细准焦螺旋 D. 观察时，发现物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应向右下方移动装片 6. 在显微镜视野内所见的图像是“上”和“6”，那么载玻片上的图形是（ ） A. “上”和“9” B. “”和“9” C. “下”和6” D. 以上都不对 7. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅 B. 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C. 吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管 D. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 8. 当有异物阻塞呼吸道时，可采用海姆立克急救法施救。施救时，阻塞在被施救者呼吸道中的异物会随肺内气体排出体外，此时他体内（　　） A. 膈顶部上升，胸廓容积缩小 B. 膈顶部下降，胸廓容积缩小 C. 膈顶部上升，胸廓容积扩大 D. 膈顶部下降，胸廓容积扩大 9. 下图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是（　　） A. ③过程中的氧气直接在血浆中运输，不需要借助红细胞 B. ②、④过程中的气体交换是通过扩散作用来实现的 C. 呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 D. 人在平静状态下呼气时，肋间外肌和膈肌收缩 10. 下列措施不能提高瓜农大棚产量的是（ ） A. 适当提高氧气浓度 B. 适当延长光照时间 C. 适当加大昼夜温差 D. 适当增加土壤肥力 11. 下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是 (　　) A N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B. MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 C. MN段表示该植物只进行呼吸作用 D. NP段表示该植物只进行光合作用 12. “绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与其目的不相符的是（ ） A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿素的形成 B. 把叶片放入酒精中水浴加热——脱去叶片中的叶绿素 C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉生成 D. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜——把叶片内原有的淀粉运走或耗尽 13. 利用透明密闭装置，连接气体传感仪，控制不同变量，进行光合作用的相关实验，绘制了如图一、二、三的曲线，以下说法正确的是（　　） A. 图一曲线为24小时内氧气浓度的变化 B. 由图二可知，夜晚适当降低大棚的温度有助于提高产量 C. 图三中，A点和B点光合作用强度差异的主要原因是光照强度不同 D. 由图三中B、C点的差异可知，大棚里可以通过增加二氧化碳浓度来提高产量 14. 某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B. 该食物链能量最终来源于丙 C. 甲和乙是消费者，丁是分解者 D. 有毒物质进入该食物链，丙体内积累最多 15. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内