2024届湖北省武汉市黄陂区部分学校高二下学期3月联考生物试卷

武汉市部分高级示范高中高二 3月联考生物试卷共 4 页 第 1页 2024 年春季武汉市部分市级示范高中高二 3 月联考 高二生物试卷 考试时间：2024 年 3 月 25 日下午 14:30-17:10 试卷满分：100 分 一、选择题（本题共 18 小题，每小题 2分，共 36 分） 1.下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（ ） ①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 ②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 ③组成生物体的 C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统 的物质循环 ④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能 ⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息 ⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 2. 科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖 鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水浇灌后盐碱含量 降低，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是（ ） A. 该模式改善生态环境，提高了社会和经济效益，均体现了生物多样性的直接价值 B. “上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理 C. 该模式增加了生物多样性，不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量 D. 该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调 3. 线粒体自噬是通过溶酶体选择性地降解清除有缺陷的线粒体，过程如图所示。在阿尔茨海默病（AD） 患者的神经元中发现，与 AD病理相关的蛋白 Aβ会导致线粒体破裂进而形成自噬体，且形成的自噬体 功能减弱，最终导致神经元受损和个体认知缺陷。研究者已证实褪黑素作为松果体分泌的一种激素，对 线粒体相关疾病和神经退行性疾病具有改善作用。下列叙述错误的是（ ） A. AD 患者的认知缺陷很可能与神经元突触的功能障碍有关 B. 褪黑素可能会催化加快患者神经元中线粒体的降解反应而达到改善作用 C. 褪黑素可能通过改善自噬体-溶酶体融合来恢复线粒体自噬 D. 与健康人相比，AD 患者神经元中线粒体自噬体数量偏多 4. 研究表明：过度摄入富含膳食果糖和脂肪的饮食会有糖尿病的风险。某科研团队为探究其机理，以 小鼠为实验材料进行了相关实验，实验结果如图所示，则下列相关说法正确的是（ ） A. 胰岛 A 细胞合成分泌的胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 B. 若长期给正常小鼠注射一定量的甘油酸，该小鼠肝脏、肌肉合成的糖原增多 C. 实验结果表明，长期高果糖饮食会导致 I 型糖尿病的发生，胰岛 B 细胞功能减弱 D. 实验的自变量是血液中甘油酸和胰岛素含量 5. 研究发现，甜味和苦味分子首先被味蕾细胞识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的 CeA 和 GCbt区域，分别产生甜味和苦味。下列有关叙述错误的是（ ） A. 味蕾细胞识别苦味分子后，膜内外发生电位变化 B. 在苦味物质中加大量糖后，人仍然能感觉到苦味 C. 味蕾细胞和与之相连的感觉神经末梢共同构成感受器 D. 感觉到苦味和甜味的过程属于反射，中枢在大脑皮层 6.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成的营养结构（共四个营养级，甲和丁同属一个营养 级），下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是（ ） 种群 甲 乙 丙 丁 戊 同化能量 1.1×108 2×107 1.4×109 9×107 3.4×106 A. 该生态系统的生产者是丁，位于第二营养级的是甲 B. 图中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为 14.3% C. 如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物，可以用样方法进行种群密度的调查 D. 乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，属于化学信息，说明种间关系的调节离不开信息传递 7. 下图 1 表示某淡水养殖湖泊中生物之间的捕食关系，图 2 表示碳循环过程，其中 A~D 代表生态系 统的相关成分。下列相关分析正确的是（ ） 武汉市部分高级示范高中高二 3月联考生物试卷共 4 页 第 2页 A. 图 2 中碳元素以 CO₂形式流动的过程有①②③④ B. 流经该淡水养殖湖泊生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能 C. 若乌鱼的食物有 1/5 来自小型鱼类，4/5 来自虾类，则理论上乌鱼每增加 100g 体重，至少需要消 耗水草 28 000g D. 图 1 的各种生物构成了一个完整的生物群落 8. 将甲、乙两种拟谷盗单独饲养在面粉中，各自均能生长繁殖；将甲、乙两种拟谷盗共同饲养于面粉 中，乙被消