内容正文:
第三节 《超声与次声》 学案
一、课堂回顾
1. 声音是由 产生的
2. 声音的传播需要
3. 声音的传播速度不仅与 有关,还与 有关。在常温下,声音在空气的传播速度是 ,在水中的传播速度是 ,在钢铁中的传播速度是 。
4. 声音的三大特性分别指 、 、 。噪声防治的三种方法是 、 、 。
二、思考
1. 不少同学家养了宠物狗,小狗是人类的好朋友,能够给人类带来很大的乐趣,但是有些时候,小狗在夜深人静的时候老是在叫,但是我们却听不到任何声音,那同学们思考一下,为什么狗会叫呢?原来,大自然的声音有些我们人类可以听到,有些声音我们人类却听不见。
2. 实验证明,正常人的耳朵只能听到20—20000HZ的声音,不在此频率范围之内的声音人的耳朵都听不到。
三、超声
1. 定义
频率高于 HZ的声音称为超声。蝙蝠、海豚、狗等动物能听到声音。
2. 超声的应用
(1)超声的特点:频率 ,穿透力 、能量 。
(2)超声的应用:
传递信息: 、 、 、 ;
传递能量: 、 、 、 。
3. 典例分析
例1.超声波能促进种子早发芽,利用这一特点,怎样为农业生产服务?
例2. 医院里“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到,这是在为( )
A. 声音太小 B. 超声波无法传到人耳
C. 声音的频率大于人能听到声音的频率 D. 声音的频率小于人能听到声音的频率
四、次声
1. 定义
频率低于 HZ的声音称为次声。大象,狗等动物能够听到次声。
2. 次声的特点
频率 ,破坏力 。能量大的次声波对建筑物等都有很强的 。
3. 次声的产生
、 、风暴、 、导弹发射等。次声可以对人体造成非常大的危害。
4.典例分析
例3.汶川地震给人们带来了巨大的灾难,不仅使美丽的家园变为废墟,人们的生命随时受到堰塞湖的威胁,甚至还受到地震次声的无声无息带来的灾害。请你考虑一下,次声给人们带来哪些灾害,为什么我们听不见次声,我们该怎么避免次声的危害。
例4. 平时我们挥手时没有声音,这是因为( )
A. 手没有振动 B. 手不可能成为发声体 C. 手振动的频率太低 D. 手振动的频率太高
注意:超声和次声都是声音,在真空中依旧不能进行传播;且超声和次声在空气中的传播速度都是340m/s
五、随堂练习
1、你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于( )
A.狗听到很远处的人们手机的对话 B.狗听到火星发出的声音
C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D.狗听到无线电波
2、 超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是( )
A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统
3、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉( )
A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过
C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过
4、医院里“B超”机是利用来诊断病情的,倡人们却听不到它发出的声音,这是因为( )
A、声音太小 B、声音太大
C、声音的频率大于人能听到声音的频率 D、声音的频率小于人能听到声音的频率
5、下列应用中不是利用回声定位原理