内容正文:
思想政治必修3课堂学案
第二单元
人民当家作主
C
川第四课人民民主专政的社会主义国家川
第1课时人民民主专政的本质:人民当家作主
政治认同:叙述宪法对我国国家性质的有关规定,明确人民民主专政的本
列举宪法有关人民主体
标要
地位的规定,说明我国是
质是人民当家作主。
人民民主专政的社会主
公共参与:着眼于全过程人民民主的特点和人民当家作主的意义,论述公
核心素养
义国家。
共参与的责任担当精神
●
课前导学·素养奠基●
答案见P
川探究点1我国的国体
1.我国的国体
[提醒]国体是指社会各
(1)国家性质:中华人民共和国是□
领导的、以☑
阶级在国家中的地位。
这一概念回答的是国家
为基础的人民民主专政的图
国家。
政权究竞掌挺在哪个阶
(2)地位:人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有国
级手里、什么人行使国家
意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国
权力的问题。
国家政权的固
[思考1门在我国,工人阶
2.我国国家政权的特点
级是领导阶级,这与坚持
(1)我国的国家政权坚持以固
为领导,以回
为基础。
党的领导相矛盾吗?
①工人阶级的地位:工人阶级是☒
的代表,具有严格的组织
性和纪律性,是回
,是中国革命和社会主义建设事业的四
②农民阶级的地位:广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,
是工人阶级可靠的四
③工农联盟的重要性:工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要
保证,也是☑
发展的重要保证。
(2)我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切
[拓展]就广义而言,统一
☒
在长期的革命、建设、改革过程中,已经结成由中国共产
战线是指不同社会政治
党领导的,有各民主党派和各四
参加的,包括全体社会主义劳
力量在一定条件下,为了
·46·
第二单元人民当家作主
动者、固
的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一
一定的共同目标而建立
和致力于国
的爱国者的广泛的爱国统一战线」
的政治联盟或联合。
川探究点2全过程人民民主
1.重要性
「思考2有人认为,全过
回
是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应
程人民民主是最广泛的
民主,为全民享有。你认
有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
为这一观点正确吗?
2.本质属性
全过程人民民主是社会主义民主政治的图
,是最广泛、四
最管用的民主。
3.全过程人民民主的特点
(1)全过程人民民主是四
的民主:全过程人民民主是全链条、
全方位、圆
的民主。我国全过程人民民主是14亿多人民共同
[提醒]人民当家作主的
政治制度
持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同
礼木
群体均实现全面覆盖的民主体系。
人民代及大会料及
制定
(2)全过程人民民主是最真实的民主。全过程人民民主不仅有完整的制
度程序,而且有完整的☑
其正做到了人民当家作主。一方
面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的☒
体系,已经
太展和众治剂
构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与:另一方
面,人民的意愿和呼声,经过团
程序顺利成为党和国家的方
[提醒]协商民主是我国
针政策,进而通过圆
顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能
社会主义民主政治的特
够确保人民真正当家作主。
有形式和独特优势,其在
政党协商、人大协商、政
(3)全过程人民民主是最管用的民主。全过程人民民主既发扬民主,又正
府协商、政协协商、人民
确集中,能够把四
国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现
团体协商、基层协商以及
各方面在共同思想、回
共同目标基础上的团结一致,使党、国
社会组织协商等各个方
家和人民成为网
利益一致、相互交融、同心同向的整体。
面的统筹推进和制度化
发展,保证了人民在日常
新知辨析
政治生活中享有广泛持
(1)人民民主是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。(
续深入参与的民主权利。
(2)农民阶级是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。
(
随手记
(3)工农联盟是工人阶级和农民阶级的联盟,是我国国家政权的基础。
(
(4)最广泛的民主,主要体现在民主主体的广泛性。
(5)我国已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,表明全过程人民民主是
最管用的民主。
(6)全过程人民民主实现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统
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思想政治必修3课堂学案
●
课堂合作·素养形成●
答案见P
议题一我国的国体
I合作讨论川
川重点解读川
情境1949年6月30日,毛泽东发表了《论人民
1.正确认识我国的国体
民主专政》一文。毛泽东在文章中总结中国共产
中华人民共和国是工人阶级领导的、以
党领导新民主主义革命28年的经验,阐明即将
我国国体
工农联盟为基础的人民民主专政的社