内容正文:
职升课堂·数学(基础模块)下册
5.3
对数
学习目标
1.理解对数的概念,能够进行对数式与指数式的互化。
2. 掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的依据和过程;能较熟练
地运用法则解决问题。
课前预习
任意实数
6.对数换底公式:
(a>0
1.对数的概念:
且a1,b>0,c>0且c1).
一般地,若a-N(a>0且a去1),则称
7.把下列指数式化为对数式:
为以a为底N的对数,记作
(1)42=16;
(2)102=100;
其中
称为对数的底数
称为
真数.
2.对数的性质:
(1)logI=,
即1的对数等于0;
(2)log.a=__,
即底的对数等于1;
(3)
即零和负数没有对数
3.常用对数:以10为底的对数称为常用对
数,常用对数
,简记为lgM
(3)42;
4.自然对数:以无理数e(e=2.71828..)为
(4)102=0.01
底的对数
,称这个对数为
简记为nM.
5.积、商、寡的对数运算的运算法则:
(1)log.(MN)=
(3)logM=
其中,M>0,N>0,a>0且a≠1,n为
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第5章
指数函数与对数函数
8.将下列指数式写成对数式
课堂同步
(1)5*=625;
选择题
1.log (2-1)=(
).
A.1
B.-1
##
D-#
2.若log-llog (logsr)]=0,则x为(
).
(4)(1)=-573.
(3)3{=27;
3. 2 logs10+log 0.25=(
C.2
A.0
B.1
D.4
4. 已知llg 2=a,lg 3=b,则lo$ $6=$
).
A.a
B. ab
9.求下列对数的值。
(1) log216
2
####
(2) lg0.0l=___;
).
5. log 3+log. 2等于(
(3) lnVe=__;
B.5
A.6
C.1
D.log, 5
(4) log; 6.25=
6.若10{*=25,则x等于(
).
10. 用lgx。lgv.lgz表示下列各式
A.1
B. lg5
(1)lg(xyz);
.21
C.2lg5
7.计算log;9·log。32结果为(
).
{))
A.4
C.1
8. 在b=loga-2(5-a)中,实数a的取值范
围是(
).
A.a>2或a<2
B.2<a<5
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职升课堂·数学(基础模块)下册
C.2<a<3或3<a<5
2. 已知a>0且a1,log2=m,log3=n,求
D.3<a<4
a2m的值.
9. 若logllog。(logx)0.则x等于
).
##2#
1#V2
C.8
D.4
二、填空题
1. 32+g2=
3.计算.
2.521{%
(1) log25;
(2) logo4 1;
3. 若lg 2-a,lg 3=b,则lg V54-
5.若lg(lnx )=0,则x=_.
三、解答题
1.将下列对数式写成指数式
(1) log, 16--4;
(2) log128=7;
(3) log(4×2);(4)1g100;
(5) log,6-log3;
(6) lg5+lg2.
(3) lg0.01=-2;
(4) ln10=2.303
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第5章
指数函数与对数函数
4. 用log.x,log.v.log.z表示下列各式
5.2-化为对数式为(
).
8
##y#
B.10g
(1)log.x;(2) log-
A. log.2--3
(-3)=2
2
##2#
8
6.在b=log(a-3)(7-a)中,实数a的取值范
围是(
).
A.a>7或a<3
B.3<a<4或4<a<7
C.3<a<7
D.3<a<4
课后评测
7.有以下四个结论:(1)1g(1g10)=0;
一、选择题
(2)ln(lne)=0;(3)若10=lgx,则
1.若3“=2,则log;8-2log;6用a的代数式可
x=10:(4)若e=lnx,则x=e②,其中正确
).
表示为(
的是(
A.(1)(3)
B.3a-(1+a)2
A.a-2
B.(2)(4)
C.(1)(2)
C.5a-2
D. 3a-a2
D.(3)(4)
8. log.b=1成立的条件是(
2. 已知lga,lgb是方程2x{}-4x+1=0的两个
).
根,则{^)的值是(#
A.a-b
).
B.a=b,且b>0
C.a>0. 且a1
D.a>0,a=b去1
A.4
B.3
C.2
D.1
9.若log=c,则a,b.c满足的关系为
3.下列各式中正确的个数是(
).
).
(1) log(b2-c^2)=2log.b-2 logc;
A.b-df
B. b-a7
(2)(log3)2=2log。3;
C.b-7af
D. b-c7%
(3)lg15
10. 方程2hg-1的解是(
#3=185.