内容正文:
职升课堂·语文(基础模块)下册
十四 世间最美的坟墓
记1928年的一次俄国旅行
学习目标
1. 体会散文情、景、理的完美结合;感受文章语言的简洁清丽之美;体味饱蘸作
者浓烈情感的语言下的朴素美。
2.体会茨威格对伟人托尔斯泰的崇敬之情;感悟生命真谛,培养高尚的人生追求。
3.掌握好文章中寓情于景与对比手法的运用。
课前预习
理,只有几株大树荫庇。他的外孙女给
一、字词积累
我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微
微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。
1.给加点的字注音
_二
墓家(
~~
许诺(
小的时候,他的哥哥尼古菜和他听保姆
栏(
禁(
或村妇讲过一个古老传说,提到亲手种
~_~
树的地方会变成
。于是他
扣人心弦(
_~
戏(
低吟(
弯隆(
~_
们俩就在自已庄园的某块地上栽了几株
肃穆(
树苗,这个儿童游戏不久也就被忘掉
飒飒作响(
_
2.易错字词
了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事
_
许偌(
敲(
)人心弦
和关于幸福的奇妙许诺。
)深
2.后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿
嘻(
)戏
感人致(
)
形神皆(
)备
震憾(
望;他的坟墓成了世间最美的、给人印象
二、金句积累
最深刻的、最感人的坟幕。它只是树林
中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜
1. 我在俄国所见到的景物再没有比
墓更宏伟、更感人的了。这将被
,连托尔斯泰这个名字
后代怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远
也没有。这个比谁都感到受自己的声
离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。顺着一
名所累的伟人,就像偶尔被发现的流
条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和
浪汉、不为人知的士兵,不留名姓地
灌木丛,便到了幕家前;这只是一个长
被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安
方形的土堆而已,无人守护,无人管
息地,围在四周稀疏的木栅栏是不关闭
第四单元
的--保护列夫·托尔斯泰得以安息的没
以及对奇特命运下
有任何别的东西,唯有人们的敬意;而
的热情的描摹。
2.写作背景:本文是茨威格
通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟
在
俄国瞻仰
人墓地的宁静。这里,逼人的
时写下
禁住任何一种观赏的闲情,并且不容
的一篇游记散文,主要讲述了自己的
许你大声说话。风儿俯临,在这座无名
通过对墓地及周围环
者之墓的树木之间讽飘响着,
境的描绘,可以看出“朴素简单”是墓
;冬天,
的特点,借此来反衬出托尔斯泰人格的
这片幽暗的土地。无论你在夏
伟大,表达了作者对托尔斯泰无限的
天或冬天经过这儿,你都想象不到,这
之情。
个小小的、隆起的长方形包容着当代最
阳课堂同步
伟大的人物当中的一个。然而,恰恰
一、本文中心思想
是不留姓名,比所有挖空心思置办的大
本文借游览
抒发了作者
理石和奢华装饰更扣人心弦。在今天这
对这位伟大作家的
之情,并表达这
个特殊的日子里,成百上千到他的安息
样一种观念:
的力量可以长久地震
地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅
撼人们的心灵,并让人们永久记住。
仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪
二、本文写作思路
念。人们重新感到,这个世界上再没有
1.主要叙写瞻仰托尔斯泰墓的感受,并交代
比这最后留下的、
式的朴素
坟墓的由来:第___自然段。
更打动人心的了。
2.对托尔斯泰幕的朴素做了进一步的深入描
三、常识积累
写,抒发了作者对托尔斯泰伟大人格的
1.斯蒂芬·茨威格(1881-1942).
热情赞颂和崇高敬意:第_自然段。
著名小说家、传记作家,出身于富裕的
三、重点问题理解
犹太家庭。他善于运用各种体裁,写过
1.托尔斯泰为什么选择这样的墓地?
诗、小说、戏剧、文论、传记,还从事
过文学翻译,但以传记和小说最为著
称。代表作有小说《
《马来狂人》《恐惧》《人的命运转折
点》《危险的怜悯》等;传记《三位大
师》《同精灵的斗争》《三个描摹自己
生活的诗人》等。茨威格对心理学与弗
洛伊德学说感兴趣,作品擅长细致的
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2.结合作者对夏天、冬天墓地的景物描写,
5.具体谈谈托尔斯泰摹的朴素美表现在哪里?
说说你对这两幅画面的意境的理解。
".课后测评
3.
“风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之
间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嘻戏;
一、选择填空
冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土
1.下列句子中没有运用修辞方法的一句是
(
地。”这些文字运用了哪种修辞手法,
)
达到了什么效果?
A. 残废者大教堂大理石宫隆底下拿破仑
的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵
寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看
上去都不像树林中的这个只有风儿低
吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感
人至深的无名墓家那样能剧烈震撼每
一个人内心深藏着的感情。
4. 为什么托尔斯泰的坟墓是世间最美的坟
B. 这里,逼人的朴素禁住任何一种观
基?最美美在哪儿?请用一词来概括
赏的闲情,并