9 诗二首-【职升课堂】中职语文基础模块下册（高教版）

第三单元 8 思维导图 黄河落日 开头至“只落得 第1节 两泪涟涟” 叙述中华民族的 第一部分 第一部分窦娥被押赴刑场 崛起 途中诉说冤屈、 指斥天地鬼神的 第2一4节 场面 展示黄河的美， 第二部分 衬托中华大地的 欢腾景象 “剑子云”至“负 屈衔冤” 第5一6节 十九窦娥冤 第二部分窦娥请求走后街 着力描绘太阳 第三部分 并与婆婆诀别的 场面 第7一8节 十七诗二首 展示和平时代的 第四部分 来临 “刽子做喝科” 至结来 雨巷 第三部分窦娥发下三桩誓 愿并应验的场面 第1节 诗歌与 “我”希望遇见 第一部分 丁香姑娘 戏剧欣赏 第2一6节 “我”遇见了丁 第二部分 香姑娘 第7节 “我”希望再次 第三部分 遇见丁香姑娘 十八雷雨 第一部分 第二部分 从开头至“侍萍望着周 从“仆人领大海进”至 朴园，一句话也不说” 结尾 周朴园认出侍萍及对侍 周朴园与鲁大海的冲突 萍的态度 50 第三单元 九诗二首 ⑧学习目标 1.整体感知诗歌内容，体会诗中所表达的思想感情。 2.有感情地朗读诗歌，了解诗歌的意象和写作特色。 3.初步尝试写作简单的自由诗。 4.在《黄河落日》中感受中华民族坚毅向上、百折不挠的民族精神和磅礴的革命 历程，增强国家认同感：在《雨巷》中体会诗人忧郁惆怅的情怀，理解中国20 世纪二三十年代进步知识分子的可贵之处，树立起对诗人的正确认识。 昏课前预习 3.九万面 九万面 一、字词积累 一齐回响在重重沟壑 1.给加点字注音 蒿艾( ) 绛红( ) 历史已成废墟/草 旌旗( 鼙鼓( ) 滩、 爝火峥蝾的山，固执地/裸露着筋络 爝火( ) 裸露( ) 和骨骼/黄土层沉积着古东方/一个英雄民 街巷( ) 彷徨( ) 族的史诗和传说/ 行( 颓圮（ 5.如血的残照里/只有雄浑沉郁的唐诗/一个字 惆枨( ) 篱墙( ) 一个字到 2.易错字词 /在 黄土原( 陡( )翘 战( )动 篙( )艾 忧( )长 凄( )宛迷茫 6.撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又 寂( ）聊 愁( )怅 寂寥的雨巷。 /一个丁香 二、金句积累 一样的结着愁怨的姑娘。 帆影 渔歌/ 7.她是有/丁香一样的 丁香 2.此刻，大地全在沉默 样的 丁香一样的 /蒿艾 气息的枯黄的草色 51 职升课堂·语文（基础模块）下册 8.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞/ 《雨巷》一诗通过描写狭窄阴沉的雨 像我一样地/默默彳亍着/ 巷、在雨巷中 的独行者以及那个像 丁香一样结着 的姑娘，含蓄地暗示 三、常识积累 出作者 的情怀。 1.李瑛(1926一2019)，河北省丰瑞县人。 二、本文写作思路 中国当代诗人。其作品《我骄傲，我是 《黄河落日》 棵树》曾获1983年首届全国诗集评选 1.叙述中华民族的崛起：第 节 诗集《生命是一片叶子》 2.展示黄河的美，衬托中华大地的欢腾景 获首届 诗歌奖，《我的 象：第 节。 中国》获 3.着力描绘太阳：第 节a 2.戴望舒(1905一1950)，现代派诗人。原 4.展示和平时代的来临：第 节。 名 渐江杭县人，祖籍南京。 《雨巷》 他的笔名出自屈原的 :“前 1.“我”希望遇见丁香姑娘：第节。 望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”1926 2.“我”遇见了丁香姑娘：第 节。 年发表处女诗作《凝泪出门》。1929年3. “我”希望再次遇见丁香姑娘：第节。 4月，出版了第一本诗集《我的记忆》，这 三、重点问题理解 本诗集也是戴望舒早期 1.《黄河落日》中勾画了哪些意象？ 的代表作，其中最为著名的诗篇就是 受到了 先生 的极力推荐，成为传诵一时的名作， 因此诗人也赢得“ ”的 雅号。 电课堂同步 一、本文中心思想 2.《黄河落日》中的意象构成了一幅怎样的 《黄河落日》作者把对 的热爱 画面？ 融注在 之中，从而构成了高 远、壮阔、丰富的自然意象系统。通过对太 阳、黄河、原野、山川、树、唐诗、炭火等 意象的描写，歌颂了中华民族 的斗争精神，表达了对 的 热爱之情。 第三单元 3.《黄河落日》表达了怎样的内涵呢？ 2.下列词语有错别字的一组是 A.蒿艾沟壑爝火陡俏 B.漩涡浊波鼙鼓翻卷 C.辉煌凝重废墟固执 D.迷茫峥嵘旌旗沉郁 3.下列词语解释有误的一项是 A.旌旗：旌，古代一种旗杆顶上用彩色 羽毛做装饰的旗子。旌旗，指各种旗 子。 B.绛红：深红色 4.赏析《雨巷》的艺术特色。 C.鼙鼓：古代军队中用的大鼓」 D.爝火：火把、小火 4.依次填入下列各句空白处的词语，最恰当 的一项是 () (1)等了五千年，才见到这 的 一刻。 (2)辉煌地、 地沉入滚滚 浊波。 (3)黄土层 着古东方，一个英 雄民族的史诗和传说。 品课后测评 A.凝重沉重沉淀 一、选择填空 B.庄重凝重沉积 1.下列加点字注音无误的一项是 C.庄严凝重沉积 A.撑(