第4单元综合能力评价-【课时学练测】2023-2024学年五年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 五年级 下册 配人教版 综合能力评价 第四单元综合能力评价 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 第一部分 基础知识积累与运用(37%) 一、听短文，回答问题。(5%) 1. 根据听力内容填空。(3%) 自古以来，诗文常以杨柳为写春的一种主要题材。 “_________”写春景，“________”写春色。有的人还把春天称为“________”。 万树垂杨 陌头杨柳 柳条春 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 2. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“ ”。(2%) (1)作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是下垂。（　） (2)“最能象征春的神意的，只有垂杨”是指垂杨具有不贪婪的精神。(　） √ × √ 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 二、读句子，根据拼音写词语。(3%) 我非常 ，在公园 身体时，认识了那 位慈祥的受人 的老人。 róng xìng 荣幸 duàn liàn 锻炼 zūn zhòng 尊重 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 三、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　　　）(2%) A. 土匪(fěi) 万仞(rèn) 筹集(chóu) 山坞(wù) B. 由衷(zhōng) 奔赴(fù) 踌躇(zhú) 黯然(àn) C. 五岳(yuè) 诊所(zhěng) 审视(shěn) 皮革(gé) D. 施行(shī) 慈祥(cí) 崭新(ｚǎｎ) 矜持(jīn) A · · · · · · · · · · · · · · 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 四、写出下列句子中加点词语的近义词。（3%) 1. 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（　　　　） 2. 在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（　　　　） 3. 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿。（　　　　） 镇静 浪费 犹豫 · · · · · · 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 五、将下列词语补充完整，再选词填空。（5%) 若有（ ）（ ） 矜持（ ）（ ） 肃然（ ）（ ） 一针（ ）（ ） 形容说话直中要害的词语是__________；形容做人做事端庄严谨，毫不马虎的词语是__________。 一针见血 矜持不苟 所 思 起 敬 不 苟 见 血 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 六、下列句子分别运用了什么描写方法，选择恰当的答案填空。（填字母）（3%) 1. 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（　　） 2. 沃克医生大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（　　） 3. 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（　　） C B A 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 七、把句子写完整，要写出人物与平时不同的表现。（4%) 1. 妈妈今天早早就回家了，________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. 玲玲交作业一向都很及时，______________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 她一刻不停地炒菜做饭，不一会儿，一桌丰盛的晚餐就出来了，原来今天是我的生日。 怎么今天大家交齐了，她还没有交呢？原来昨晚她奶奶生病了，她整晚都在医院照顾奶奶。 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 八、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“ ”。（3%) 1. 抓住人物的动作、语言、神态描写，可以加深对课文内容的理解。（　　） 2. 书写展示时，要将标题和作者写在醒目的位置，并且段落要分明。（　　） 3. 《清贫》一文中的方志敏和《青山处处埋忠骨》中的毛岸英都在抗美援朝的战争中牺牲了。