第4单元 单元主题阅读四（内文）-【课时学练测】2023-2024学年五年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 五年级 下册 配人教版 第四单元 单元主题阅读四 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 （一）雪山上的小太阳 1935年6月，央金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声，歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色身影在唱着，跳着，快乐的身影像一团跳动的火焰。 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，她身体单薄(bó báo)，同行的大姐怕她冻坏，把身上穿的一件红毛衣送给了她。她高兴极了，穿着这件长及膝(qī xī）盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。 队伍已经接近山顶了,空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在 · · √ √ 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他:“你醒醒，你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说:“我冷，我好冷……”“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。 队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，最后在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静静地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣， 小小的脸上没有一丝血(ｘｉě xuè）色，已 经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。 那一年，她才15岁。 · √ 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 1. 用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 2. 照样子，写词语。 白雪皑皑 ________________ _______________ 红艳艳 _______________ _______________ 3. 短文中画波浪线的句子的作用是__________________________________________________________________________________________________________。 交代环境的恶劣，衬托出红军过雪山时的艰难，为下文写“小太阳”帮助受伤的战士做铺垫 生机勃勃 得意扬扬 明晃晃 白花花 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 4. 从文中第4自然段“所有的人都沉默了”中，能感受到大家内心的______。此时大家心里可能在想：___________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________。 解析：本题考查对人物心理的掌握。“所有人都沉默了”是因为大家看到这位年少的卫生员已经没有了生命的气息，内心难过不已。在写大家心里的想法时，可以写大家因“小太阳”离世而难过，也可以写大家被“小太阳”的精神感动。只要符合情境，言之有理即可。 小太阳，你的离开带走了队伍里的欢笑和温暖。虽然你离开了，但你舍己为人的高尚品质将永远留在大家心中 难过 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 5. 下列选项中对“小太阳”的理解不恰当的一项是( ) A. “小太阳”的“小”是指她年纪小只有15岁。 B. 卫生员被称为“小太阳”只是因为她穿着一件红毛衣，红艳艳的。 C. “小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼,也是她美好品质的象征。 D. “小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。 B 教与学 课时学练测 语文 五年级 下册 配人教版 6. 你觉得文中的“小太阳”具有怎样的品质？你想对她说些什么？______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 7. 用自己的话概括短文的主要内容。_________________________________________________________________________________________