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语 文 五年级 下册 配人教版
第二单元
8* 红楼春趣
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任务 内容
朗读
课文 1. 我已经读了_____遍课文,我能把课文读得(达标请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 课文共有( )个自然段,我能在文中标出自然段的序号。
略
5
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任务 内容
生字
新词 1. 给下列生字注音。
屉( ) 嫣( ) 讳( ) 黛( )
晦( ) 墩( ) 钗( ) 雯( )
袭( ) 垫( ) 豁( ) 喇( )
续表
tì
yān
huì
dài
huì
dūn
chāi
wén
xí
diàn
huò
lā
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任务 内容
生字
新词 2. 联系上下文,把词语与它对应的意思连起来。
续表
小器
晦气
荒郊
高墩
籰子
用以绕丝、纱、线等的竹制器具。
椅子。
不吉利;倒霉。
肚量浅窄,也作小气。
荒凉的郊外。
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任务 内容
生字
新词 3. 写出下列词语的近义词。
忌讳——( )
精致——( )
晦气——( )
七手八脚——( )
续表
禁忌
精巧
倒霉
手忙脚乱
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任务 内容
梳理
内容 1. 《红楼春趣》选自《__________》第七十回,作者是__________代的__________。该书是中国古代__________长篇小说,又名《__________》。
2. 本文生动地描写了__________和__________等人在__________里放风筝的场面,展现出大家族里的热闹场面。
续表
红楼梦
清
曹雪芹
章回体
石头记
宝玉
黛玉
大观园
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任务 内容
思考
问题 1. 本文题为《红楼春趣》,“趣”体现在哪些地方?________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2. 宝玉给你留下了什么样的印象?____________________________________________________
续表
“趣”体现在以下几个方面:一是剪断风筝,放走晦气;二是丫头们七手八脚拿出风筝来放;三是宝玉的“美人儿”风筝放不起来,急得头上冒汗,又不忍一顿脚把“美人儿”跺个稀巴烂;四是大家最后放飞风筝。
我觉得他性格单纯,喜欢玩闹,真诚待人,不摆架子。
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任务 内容
拓展
延伸 搜集《红楼梦》原著,选择一章读一读。
续表
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谢 谢 !
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