13 猫①（主题阅读）-【课时学练测】2023-2024学年四年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 四年级 下册 配人教版 第四单元 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 《猫》主题阅读 13 猫① 郑振铎 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 猫是深受人们喜爱的小动物，它那好奇活泼、天真可爱的模样，常常逗得人开怀大笑。不仅如此，可爱的小猫们还俘获了不少大作家的心，给了他们许多创作灵感。除了老舍先生的《猫》以外，郑振铎先生也写了一篇同名的文章，现在就让我们一起来读一读吧。 作品导读 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩②了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃， 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣③！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她说，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿④着她 去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只 浑身黄色的小猫同来。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆⑤，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中， 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了，有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。 某一日清晨，我起床来，披了衣下楼， 没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。 “三妹，小猫呢？” 她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。 李妈道：“我一早起来开门，还见它在厅上。烧饭时， 才不见了它。” 大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。” 【注释】①节选自《家庭的故事》，本文讲述了作者与他家的猫之间的故事。②涩：这里是不光滑的意思。③小侣：小伙伴。④怂恿：鼓动别人去做。⑤提心吊胆：形容十分担心或害怕。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1.根据文章内容，把表格补充完整。 快乐小练习 猫 来历 外貌 性格 结局 第一 只猫 （1）__________ _______________ 花白的毛，如带着泥土的白雪球 很活泼 （2）_______ 第二 只猫 妈妈带回来的 （3）________ （4）________ _____________ （5）_______ 从隔壁要来的 死亡 浑身黄色 更有趣、活泼 失踪 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 2.文中哪些句子直接体现了“我们”对第二只猫的关心和喜爱？在文中用“ ”画出来。 3.你最喜欢的小动物是什么？简单写一写并说明理由。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________