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第二单元
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6 飞向蓝天的恐龙
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任务 内容
朗读
课文 1. 我已经读了( )遍课文,我能把课文读得(符合情况请画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段,我能在文中标出来。
略
5
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生字
新词 1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
迟钝(dūn dùn) 繁衍(yǎn xíng)
膨大(pén péng)
2. 读下面的四字词语,理解它们的意思。
毫不相干 欣喜若狂 形态各异
茹毛饮血 天之骄子
√
√
√
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规范
书写 上窄下宽:
左窄右宽:
左右等宽:
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梳理
内容 本文是一篇____________(体裁),先介绍了科学家们根据研究提出的一种假说“_________________________
____________________”,然后再现了_______________的演化过程。
说明文
鸟类很可能是一种小
型恐龙的后裔
恐龙变成鸟类
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思考
问题 假如你是一位解说员,请你简明扼要地向观众介绍一下恐龙飞向蓝天的演化过程。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例:两亿四千万年前,第一种恐龙和狗一般大小;数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类;它们中的一些种类开始在树上生存。这些树栖的恐龙慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
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拓展
延伸 查阅恐龙的相关知识并积累。
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谢 谢 !
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