4 三月有桃花（节选）（主题阅读）-【课时学练测】2023-2024学年四年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 四年级 下册 配人教版 第一单元 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 《三月桃花水》主题阅读 4 三月有桃花（节选） 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 春天的美景总能令人沉醉。看着绿树红花、蓝天白云，你的心灵也会放下所有戒备，顿觉心旷神怡。阅读下面这篇文章，让我们一起陶醉在春天里吧。 作品导读 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 一年之计在于春。显而易见，这个“春”指的就是三月。 一月天寒地冻，冷风凛冽，大地上除了人，其余生物皆把自己隐匿在厚厚的冬里。二月接过严寒的接力棒，慌不择路地低头瞎跑，只听“砰”的一声，和迎面而来的春天撞个满怀。 这一撞，就撞出个烟雨氤氲①、草长莺飞的三月来。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 先是下几场小雨。淅淅沥沥的雨缠缠绵绵的，把先前阴霾②的空气洗刷得清透、清亮、清爽。使劲一吸，负离子充足的空气像清茶一般流入脏腑，洗濯（zhuó）得人神清气爽。伸手一扒拉，居然水灵灵地活泛，似纱绸入水，舒缓飘逸，又如青丝雅漾，婉婉约约，美丽且恼人。 有雨，就有撑伞的人。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 长街短巷里，伞花如幻。一种缠绵悱恻③的情愫④拥围你于潮湿温软的境地。润雨无声，烟云流泻。霏霏细雨下，一柄柄伞滴答如诉。伞下的人或单独行走，或两人相偎。他们喜欢着雨呢。雨哝哝着他们的语，窃窃着他们的意，云情雨意，宛然其中。 在春雨的滋润下，桃花开了。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 春有桃花，桃之夭夭。那一簇簇、一枝枝的琼花当空绽放，粉嫩的纤指牵动着寂寥了一冬的荒寒，一双双媚眼顾盼生辉，分外撩人。 一棵一棵的桃花开着。颜色红里凝白，粉中带紫，红白交叠，粉雕玉砌。山顶上的那棵桃花仿佛是消息树，先试探着展开腰肢，一点点地绽放笑颜，怯怯涩涩，小心翼翼，生怕不慎又招惹了谁。见没什么威胁就一开到底，一泻无余。山下的桃林见状纷纷开花，这一开，就肆无忌惮⑤地泛滥，一开就无所顾忌地艳到荼靡。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 桃花明艳妩媚。所有的花中，只有桃花担得起明艳妩媚这四个字。桃花是花中的小家碧玉。牡丹太雍容，玫瑰太高贵，荷花太圣洁，水仙太娇嫩。这些花中的金枝玉叶只会安享太平，谁会像桃花一样，冒风顶寒地打头阵呢？ ………… 三月，当柳芽还在树枝上犹犹豫豫的时候，桃花早已用自己明媚曼妙舞姿，将春天拂动得风生水起。 我爱桃花。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 【注释】①氤（ｙīｎ）氲（ｙūｎ）：形容烟或云气浓郁。②阴霾：比喻环境恶劣。③缠绵悱恻：形容内心痛苦难以排解，也形容诗文音乐等婉转凄切。④情愫：感情。⑤肆无忌惮：任意妄为，毫无顾忌。 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 1. 把下面的谚语补充完整。 一年之计__________，一日之计__________。 2.写出下列词语的近义词。 隐匿——（ ） 洗濯——（ ） 寂寥——（ ） 快乐小练习 在于春 在于晨 隐藏 洗涤 寂静 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 3.根据意思，从文中找出相应的四字词语。 （1）事情或道理很明显，极容易看清。（ ） （2）回首抬眼间就有美妙的姿色。形容眉目传神，姿态动人。（ ） （3）风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。（ ） 显而易见 顾盼生辉 风生水起 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 4.文中画横线的句子是一个__________句，我能仿写句子：________________________________________________________________________________________________________________ 5.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，作用是____________________________________________________。 拟人 六月迈着轻快的步伐来到了校园，给鲜花戴上美丽的皇冠，为柳树披上美丽的衣裳。 对比 突出桃花明艳妩媚和小家碧玉的特点 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 四年级 下册 配人教版 $$