第2单元 快乐读书吧：小故事大道理（内文）-【课时学练测】2023-2024学年三年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 三年级 下册 配人教版 第二单元 快乐读书吧：小故事大道理 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 语文要素：阅读中外寓言故事，联系生活中的人和事，深入体会故事中的道理，感受阅读的快乐，乐于分享阅读成果。 【阅读知识竞赛区】 1.你知道这些图片分别表示的是哪则寓言吗? 把寓言的名字填在横线上。 画蛇添足 掩耳盗铃 刻舟求剑 叶公好龙 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 2.《伊索寓言》搜集整理了很多（ ）的民间故事。 A.古希腊 B.古印度 C.阿拉伯 3.《克雷洛夫寓言》的作者是（ ）作家克雷洛夫。 A.古希腊 B.俄国 C.法国 4.下面的故事出自《伊索寓言》的是（ ） A.《狼来了》 B.《橡树和芦苇》 C.《狐狸建筑师》 5.“买椟还珠”中的“椟”指的是（ ） A.盒子 B.珠宝 C.箱子 A B A A 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 6.自己丢了一件黑衣服，就要抢别人的衣服穿的故事出自( ) A.《曾子杀猪》 B.《道听途说》 C.《强取人衣》 D.《惊弓之鸟》 【阅读分享展示台】 1.我知道很多课外的寓言故事，如________________________。 2.我想给大家推荐《________________》这则寓言，因为这个故事_____________________________________________________。 C 略 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 【阅读技巧交流区】 1.多读几遍寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中蕴含的道理。 2.对比文章中的角色，读懂人物心理的变化，从他们的言行举止中理解其形象，体悟作者想要表达的真正意图。 3.联系生活中的人和事可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 $$