内容正文:
第4节 眼睛和眼镜
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
3.通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的,体会科学技术与日常生活的密切联系。
4.知道用眼常识,并形成爱护眼睛和保护视力的意识。
课前一问
桌面上放有小明的近视眼镜、爸爸度数更深的近视眼镜、爷爷的老花眼镜,它们有什么区别和作用?
答案:桌面上的近视眼镜是由凹透镜做成的镜片,用来矫正近视,看近距离物品时有缩小的效果;其中近视眼镜的屈光强度一般以眼镜度数来表示,度数越深,镜片的焦距就越短。老花镜是由凸透镜做成的镜
片,用来矫正老花眼,对看近距离物品时有放大效果。
知识点一 眼睛
重点整理
1.构造
眼球好像一架 ,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
,视网膜相当于 ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体倒立、缩小的实像。
2.原理
(1)看远处物体时:睫状体 ,晶状体变 ,折光能力变弱,焦距变长。
(2)看近处物体时:睫状体 ,晶状体变 ,折光能力变强,焦距变短。
照相机
凸透镜
胶片
舒张
薄
收缩
厚
3.明视距离
(1)眼睛所能看清的最远和最近的两个极限点,分别叫做 和
。正常眼睛的远点在 ,近点在大约 处。
(2)正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离约为 cm,这个距离叫做明视距离。
【注意】人眼的结构相当于一个变焦距光学系统,能将远近不同的物体成像在视网膜上,成像过程中像距保持不变,焦距根据物距发生相应的变化。
远点
近点
无限远处
10 cm
25
典型例题
例1 如图所示,人的眼睛是一架“神奇的照相机”。
(1)图中 相当于照相机的镜头,它能将光线 (选填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的 。
(2)人眼视网膜上所成的像是 、 的 像。
晶状体
会聚
胶片(底片)
倒立
缩小
实
例2 眼睛好比一架 ,正常的眼睛无论远景还是近物都能看清楚,是通过睫状体来改变 的形状实现的;当睫状体完全放松时,晶状体变得最 ,折光能力最 ,能够看清最 的点,正常眼睛的远点在 ;当睫状体极度紧张时,晶状体变得最 ,折光能力最 ,能够看清最 的点,正常眼睛的近点在大约 处。
照相机
晶状体
薄
弱
远
无限远处
厚
强
近
10 cm
举一反三
人的眼球相当于一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜,视网膜相当于 ,看到的物体在视网膜上成倒立、
的像;如图所示,是描述人眼看物体的成像图,其中看远处景物的是 图,景物在视网膜上成的是 (选填“实”或“虚”)像。
凸
胶片
缩小
甲
实
甲 乙
知识点二 近视眼、远视眼及其矫正
重点整理
1.近视眼
(1)产生原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 ,使像成在视网膜的前方。
(2)矫正方法:在眼睛前方放一个 透镜,利用它对光有发散的作用使像成在视网膜上。
2.远视眼
(1)产生原因:晶状体太 ,折光能力太 ,或者眼球在前后方向上太 ,使近处物体的像成在视网膜的后方。
(2)矫正方法:在眼睛前方放一个 透镜,利用它对光有会聚的作用使像成在视网膜上。
厚
强
长
凹
薄
弱
短
凸
典型例题
例1 6月6日为全国爱眼日,预防近视从我做起。如图是眼睛视物成像光路示意图,下列判断正确的是( )
A.甲图为近视眼,应用凸透镜矫正 B.甲图为近视眼,应用凹透镜矫正
C.乙图为近视眼,应用凸透镜矫正 D.乙图为近视眼,应用凹透镜矫正
B
甲 乙
例2 在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图所示。给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏( )
A.远离透镜 B.靠近透镜
C.靠近透镜和远离透镜都可以 D.保持在原来的位置
B
举一反三
1.随着无线网络的普及,越来越多的青少年长时间地使用手机,导致看远处物体时感到非常模糊。这种视力缺陷类型以及矫正示意图是( )
A
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
2.某同学为了探究视力矫正的原