6.3测量物质的密度 课件- 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第3节　测量物质的密度 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2.认识量筒,会用量筒测量液体和小块不规则形状固体的体积。 3.进一步熟悉天平的调节和使用,能用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 课前一问  在东京奥运会上,我国运动健儿奋勇拼搏,金牌数名列前茅,为我国争得荣誉。我们该如何鉴别奥运金牌是否为纯金呢? 答案:用天平测出奥运金牌的质量,再利用排水法测出奥运金牌的体 积,利用密度公式即可计算出其密度,再通过查密度表将测量值与金的密度进行比对。 知识点一　量筒的使用 重点整理 1.量筒是用来测量　 　的仪器,还可以间接地测量　 　的体积。  2.量筒通常以　 　为单位标度,1 mL=　 　cm3=　 　m3。  3.用量筒读数时视线要与　 　。  固体 液体体积 mL 1 1×10-6 凹(凸)液面的最低(高)处相平 典型例题 例　实验室里有四种规格的量筒,想要尽可能精确地一次量出100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精,应选用的合适量筒是(　 　) A.量程0～500 mL,分度值50 mL B.量程0～100 mL,分度值2 mL C.量程0～250 mL,分度值5 mL D.量程0～400 mL,分度值10 mL C 举一反三 小明家有一枚质量为2.1 g的银币,他想用量筒测算出该银币是否为纯银的(ρ银=10.5 g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量筒的分度值是 　 　mL,甲、乙、丙三位同学读数情况如图所示,其中　 　同学读数正确。测量时如果按照甲同学那样读数,则读出的液体体积与真实值相比　 　(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。小明能否用该量筒测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币?　 　(选填“能”或“不能”),理由:　 . 　。  乙 2 偏大 银币的体积小于量筒的分度值,我们无法测出银币的体积 不能 知识点二　测量液体的密度 重点整理 1.实验器材:盐水、烧杯、　 　、　 　。  2.实验原理:　 　。  3.实验步骤 (1)在烧杯中倒入适量盐水,用　 　测出它们的总质量m1。  (2)将烧杯中的　 　倒入量筒中,测出其体积为V。  (3)用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2。 (4)算出盐水密度ρ= 　 。  量筒 天平 天平 适量盐水 典型例题 例　我们在用天平和量筒测量某种液体密度时,以下操作步骤中,不需要的是(　 　) A.将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出倒入量筒中的液体的体积 B.取适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量 C.用天平测出空烧杯的质量 D.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量 C 举一反三 在测量盐水密度的实验中,芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了记录数据的表格,具体实验步骤如下。 步骤一:将天平放在水平桌面上,游码拨到零刻度线处,并调节天平 平衡。 步骤二:向烧杯中倒入适量待测盐水后,用天平测出烧杯与盐水的总质量m总,如图甲所示,并记录。 甲 乙 步骤三:将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m′,并记录。 步骤四:读出倒入量筒中盐水的体积V,并记录。 步骤五:根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ,并记录。 (1)请根据以上信息将表格填写完整。 烧杯和盐水的 总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总 质量m′/g 倒出盐水的质量m/g 倒出盐水的 体积V/cm3 盐水的密度 ρ/(g· cm-3) 　 　  124.0 　 　  　 　  　 　  157.0 33.0 1.10(或1.1) 30.0 > 知识点三　测量不规则小石块的密度 重点整理 1.实验器材:小石块、　 　、　 　。  2.实验原理:　 　。  3.实验步骤 (1)用　 　测出小石块的质量m。  (2)向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1。 (3)用细线拴住小石块,将其浸没在量筒的水中,测出总体积V2。 (4)算出小石块的密度ρ=  　。  量筒 天平 天平 B 例2　测蜡块密度时,由于蜡块不能沉入水中,常用一个能沉入水中的重物系在蜡块下面,使蜡块下沉,称为“助沉法”。如图所示,若已知蜡块质量为m,量筒内水的体积为V1,只放入重物时,量筒内水与重物的体积为V2,将蜡块和重物全浸入水中后,量筒水面所示体积为V3,则蜡块 密度的表达式为ρ=  　。　  举一反