识字3 主题阅读 两只巨手握在一起-【课时学练测】2023-2024学年二年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 二年级 下册 配人教版 第三单元 识 字 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 《“贝”的故事》主题阅读 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 10 两只巨手握在一起 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 中国的汉字真有趣， 从字的结构形状可以推断它的意思是什么。小朋友，快来读读下面的文章，看看你能不能读懂？ 作品导读 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 在上古，“朋”和“友”的含义是有区别的。古时候说“同门曰朋”，意思是向同一个老师学习的人称为“朋”，即我们现在所说的同学；“同志曰友”，也就是说，志同道合的人称为“友”，即现在所说的“同志”。《说文解字·又部》：“友，同志为友。”讲的就是这个意思。“友”为什么指“同志”呢？我们只要看看它的古文字形体就一清二楚了。 古文“友”字是由两个“又”字符号构成。“又”像手之形，并且为右手。因此“友”字像两只右手紧紧地握在一起。从“友”字的造型，可以想见我们的先人，在朋友相逢时，他们也会像今天一样用握手来表示友爱之情。这种习惯一直延续至今，当旧友重逢，人们仍然会热情地伸出右手紧紧地握在一起，以表示彼此之间的深厚友谊。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 有人对“友”的字形有不同的理解。有的学者认为是两只手共同伸向一个方向，表示双手互相协调、配合密切的意思。“友”的本意是用手相助。 不管怎么理解，“友”字所表示的意思都是人与人之间互相帮助、互相爱护，以及人与人之间深厚的交情。“友”字的创制，体现了中华民族传统的美德。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 1.在古文中，“朋”“友”的含义是有区别的。“朋”是指我们现在所说的___________，“友”是指现在所说的___________。 2.古文“友”字是由两个“___________”字符号构成的。 3.给“友”字组词，看看你能写多少个。 _______________________________________________________ 快乐小练习 同学 同志 又 友好、友人、朋友、友爱、亲友等。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 $$