内容正文:
2024最新修订
语 文 二年级 下册 配人教版
第四单元 课文
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
11 我是一只小虫子
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
任务 内容
朗读
课文 1. 我把这篇课文读了( )遍,我能把课文读得(可多选):
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 课文一共有_____个自然段,我能给自然段标上序号。
生字
新词 1. 我会描一描,写一写,还能给生字注音。
6
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
生字
新词 2. 我能正确认读生字,并给生字组词。
股( ) 净( )
总( ) 婶( )
3. 读一读,在容易读错的词语下面画“△”符号。
屁股(pì gu) 醒来(xǐng lái) 触须(chù xū)
免费(miǎn fèi) 列车(liè chē) 撞伤(zhuàng shāng)
贪吃(tān chī) 脾气(pí qi) 大婶(dà shěn)
一泡尿(yī pāo niào) 毛茸茸(máo róng róng)
屎壳郎(shǐ ke láng) 昏头昏脑(hūn tóu hūn nǎo)
摇摇晃晃(yáo yáo huàng huàng)
股东
干净
总是
大婶
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
梳理
内容 我会根据课文内容选一选。(填字母)
A. 都特别有意思 B. 当一只小虫子不错 C. 当虫子不好
课文写了三个方面的内容:一是伙伴们认为______;二是“我”认为______;三是“我”的小伙伴______。表现了孩子们眼中世界的丰富多彩,表达了作者对生活的热爱之情。
C
B
A
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
思考
问题 当一只小虫子有哪些不好?
_________________________________________________
拓展
延伸 课文讲的是当一只小虫子的乐趣,如果让你来选,你想成为什么动物,体会什么样的乐趣呢?和同学们交流。
略。
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
谢 谢 !
教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版
$$