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语 文 二年级 下册 配人教版
第四单元 课文
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9 枫树上的喜鹊
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任务 内容
朗读
课文 1. 我把这篇课文读了( )遍,我能把课文读得(可多选):
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 课文一共有_____个自然段,我能给自然段标上序号。
生字
新词 1. 我会描一描,写一写,还能给生字注音。
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生字
新词 2. 我能正确认读生字,并给生字组词。
伞( ) 姨( ) 便( )
戏( ) 母( )
3. 读一读,在容易读错的词语下面画“△”符号。
渡口(dù kǒu) 绿荫(lǜ yīn) 遮蔽(zhē bì)
撑船(chēng chuán) 拼音(pīn yīn) 字母(zì mǔ)
山冈(shān gāng) 懂得(dǒng de) 答案(dá’àn)
雨伞
阿姨
方便
游戏
母亲
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梳理
内容 “我”喜欢渡口旁边的___________,喜欢枫树上的______________,喜欢看_____________,喜欢喜鹊阿姨和_____________。
枫树
喜鹊的窝
喜鹊的窝
喜鹊弟弟
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思考
问题 1. “它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”这句话中的“绿色太阳伞”是指( )
A. 鸟窝 B. 枫树
2. 读完课文,我知道“我”对渡口旁的枫树和枫树上的鸟窝的态度是( )
A. 都很喜欢 B. 喜欢鸟窝,不喜欢枫树
拓展
延伸 小朋友,你喜欢什么小动物呢?你喜欢的小动物平时都会说什么,做什么?和同学们交流。
B
A
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谢 谢 !
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