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语 文 二年级 下册 配人教版
第四单元 课文
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8 彩色的梦
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任务 内容
朗读
课文 1. 我把这首诗读了( )遍,我能把这首诗读得(可多选):
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 全诗一共有______个小节,我会标上序号。
生字
新词 1. 我会描一描,写一写,还能给生字注音。
4
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生字
新词 2. 我能正确认读生字,并给生字组词。
拉( ) 结( ) 苹( )
般( ) 精( ) 灵( )
3. 读一读,在容易读错的词语下面画“△”符号。
聊天(liáo tiān) 草坪(cǎo píng) 葱郁(cōng yù)
烟囱(yān cōng) 一般(yī bān) 精灵(jīng líng)
叮咛(dīng níng) 铅笔盒(qiān bǐ hé)
拉手
结实
苹果
一般
精彩
灵活
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梳理
内容 我会根据课文内容选一选。(填字母)
A. 太阳 B. 草坪 C. 野花 D. 天空 E. 森林
诗歌描绘了“我”的彩色的梦境:我用彩色的铅笔画了大块的______,大朵的______,大片的______,葱郁的______,苹果般的______……这梦里有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……
B
C
D
E
A
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思考
问题 “彩色的梦”指的是什么?
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拓展
延伸 我能从文中找出自己最喜欢的句子,并记下来。
彩色铅笔。
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谢 谢 !
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