2 找春天（预习本）-【课时学练测】2023-2024学年二年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 二年级 下册 配人教版 第一单元 课文 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 2 找春天 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 任务 内容 朗读 课文 1. 我把这篇课文读了( )遍，我能把课文读得（可多选）： 正确( ) 流利( ) 有感情( ) 2. 课文一共有______个自然段，我能给自然段标上序号。 生字 新词 1. 我会描一描，写一写，还能给生字注音。 8 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 生字 新词 2. 我能正确认读生字：冲、姑、娘、仔、吐、柳。 3. 读一读，在容易读错的词语下面画“△”符号。 脱掉(tuō diào) 棉袄(mián’ǎo) 寻找（xún zhǎo） 害羞(hài xiū) 姑娘（ɡū niang） 探头(tàn tóu) 嫩芽(nèn yá) 音符（yīn fú） 解冻(jiě dòng) 接触（jiē chù） 杜鹃(dù juān) 遮遮掩掩(zhē zhē yǎn yǎn) 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 梳理 内容 课文写了孩子们冲出家门，奔向________，去寻找春天，经过仔细寻找，他们从地下探出头的________、早开的________、树木吐出的________、解冻的_______中感受到了春天的美好。 思考 问题 说说孩子们是通过哪些方法找到春天的。 _________________________________________________ _________________________________________________ 田野 小草 野花 嫩芽 小溪 孩子们是通过“看”“听”“闻”“触”的方法找到春天的。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 拓展 延伸 你还能通过什么样的方法找到春天呢？你所找到的春天又会是怎样的呢？和同学们交流。 _________________________________________________ _________________________________________________ 示例：绵绵的春雨、南方归来的燕子等。 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 二年级 下册 配人教版 $$