8这些东西哪里来 第二课时（课件）-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

这些东西哪里来 部编人教版道德与法治年四级下册第三单元第2课 第二课时 随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的生活。 你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题吗？ 有了洗衣机，不但节约了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬楼再也不累了； 有了空调，夏天不热了，冬天不冷了。 工业给我们的生活带来了舒适与方便。 问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了，哪些物品是过去没有而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利。 工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 课前调查：找找我家的“中国制造” （1）你家里有 “中国制造”的物品吗？ （2）这种物品的产地是哪里？ （3）请你选择一个类别进行调查。 从“中国制造”到“中国创造” 如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。 暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现国市场上很多商品上印着“Made in China”(中国制造)的字样。 看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造” 说说你了解的“中国创造”。 看到这么多“中国制造"，是不是感到很自豪？“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够”，为什么说“还不够”呢？我们更需要什么？         在经济、科技飞速发展的今天，我们仅仅有“中国制造”还不行、还不够，我们应该大力发展科技创新，实现由“中国制造”向“中国创造”的转变，成为一个真正的强国。 “中国制造”固然值得骄傲，但这还不够。为什么说“还不够”呢？ 处于产业链低端的“中国制造”，只能赚取微薄利润。 “中国制造”固然值得骄傲，但这还不够。 为什么说“还不够”呢？ 中兴之危的警示：核心技术不能受制于人，必须掌握在自己手中。 曾经全球销量第四的中兴手机，其很多的零件不能够自己提供，只能向美国的企业进行购买。2018年4月16日，美国要求其公司禁止向中兴出售电讯零部件产品，期限是七年。由于缺少芯片的供给，使得中兴在这次事件上损失惨重。虽然后来美国放开对中兴的管制，但是需要向美国支付高达14亿美元的费用。中兴的业绩由于事件的冲击也受到巨大影响，亏损达到数十亿人民币。 要想变得强大，需要我们从简单的体力劳动迈向脑力创新发明。也就是要坚持自主研发，掌握核心技术。也就是要从“中国制造”迈向“中国创造”。 过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。 为此，我国大力发展科技创新，神州十五号和中国高铁都是“中国创造”。 习近平总书记在二十大报告中强调： 加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。 我们一起了解这么多的“中国创造”，此刻你有什么感受？ 许许多多的“中国创造人”用汗水、心血、甚至生命托起了中国制造业，并改变着中国制造业的面貌。他们每一个人都值得我们尊重，也是我们学习的榜样！ 让我们用行动响应习近平总书记的号召，在生活中做创造创新的行动者，自信自强，勇毅前行，相信通过同学们的努力，“中国创造”会越来越强，实现中华民族伟大复兴的中国梦也终将会实现！ 课后实践活动：（二选一） 1.“中国创造”的背后是无数人的汗水与付出。请在课后搜集关于“中国创造者”的故事，并讲给身边的人听一听。 2、制作“中国创造”系列卡片。返校后与同学进行交流分享。（参考样例见右图） 工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，并且珍惜他们的劳动成果。将来，你们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。 中国从“中国制造”逐渐走向了“中国创造”，这也证明我们国家正在日益强大。作为一名中国人，我们应该为此感到骄傲与自豪。作为祖国花朵的你们，应该更加努力的学习，将来为“中国创造”奉献出自己的一份力量。 下课时间到啦 $$