第8课 欧洲的思想解放运动（精美课件）-【高效课堂】2023-2024学年高一历史优质同步教学课件（中外历史纲要下）

西欧封建社会后期，资本主义开始萌芽。14—18世纪，西欧相继发生的思想革命，就是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。 导入新课 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第四单元 资本主义制度的确立 中外历史纲要（下） 第8课 欧洲的思想解放运动 【课程标准】 通过了解文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起、启蒙运动,认识近代西方政治思想对资产阶级革命发生和资本主义制度确立的影响。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 【唯物史观】通过了解文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起、启蒙运动,认识一定时期的思想文化与这一时期政治、经济相互作用的关系。 【时空观念】理清文艺复兴、宗教改革与启蒙运动所体现的纵向线索,认识西方人文精神走向纵深的历史趋势。 唯物史观 时空观念 01 史料实证 历史解释 02 家国情怀 03 【史料实证】结合史料,归纳文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的主要表现和相关代表人物的思想、主张;把握近代以来欧洲思想解放、科学兴起的重要意义。 【历史解释】解读文艺复兴的本质内涵、马丁·路德与启蒙运动思想家所提出的主要主张的实质; 理解近代西欧思想解放运动与资本主义经济发展、资产阶级革命的内在联系 【家国情怀】通过中西对比,认识到人文主义精神是重要的人类文化遗产建立心系国家的责任意识,培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的情怀,提升自身文化自信。 教学目标 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 14世纪 15世纪 16世纪 17世纪 18世纪 文艺复兴、宗教改革、近代科学兴起、启蒙运动 一个主题：人文主义 五大意义： 促进思想解放 推动科技发展 促进资本主义经济发展 推动政治革命的发生及政治制度的建立 促进文化教育发展 宗教改革 （人文主义的发展） 文艺复兴及扩展到欧洲各地（人文主义的兴起） 科学革命 启蒙运动 （人文主义的成熟） 思想解放是社会变革的先导 【时空定位】 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 文学和艺术 【复兴】： 复兴古希腊古罗马文化，来反对教会统治。 【文艺】： （一）含义： 文艺复兴一词源自意大利文Riansscta，一般写为法文Renaissance。 文艺复兴一词最先由乔治·瓦萨里在其1550年问世的《意大利艺苑名人录》序言中提到。 伏尔泰1756年在《论各族的风尚和精神》中正式把文艺复兴作为一个新文化运动，第一次对文艺复兴加以深刻说明。 1920年左右，中国人有“再生”“再生运动”“李奈森斯”“新潮”“文艺复兴”等种种译法。现用的文艺复兴源自日本。 壹 文艺复兴 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 壹 文艺复兴 中世纪(约395年—1500年)，有一千多年的历史，称为“黑暗的中世纪”。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的形象出现。 中世纪的教会统治了人的思想，垄断了社会的文化和教育，推行愚民政策和禁欲主义，宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。基督教教义含有明显反商意识，也禁止商业文化带来的世俗享乐和物质追求。 一千年的精神黑暗 （二）背景（原因）： 时隔千年的相遇——文艺复兴和希腊古典文化 中世纪的人像雕塑，传达出的大多是悲苦、罪孽、绝望、麻木等情绪，这既是基督教「罪」文化的反映，亦是芸芸众生现实处境的写照。 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 思考：文艺复兴得以在意大利地区兴起的原因有哪些？ 根本原因：意大利最早产生资本主义生产关系的萌芽 材料1：