内容正文:
第一节 光现象
第二讲 光
中考科学集训·物理
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1.光的直线传播
光源 能够自行发光的物体
条件 同种均匀介质
举例 激光准直、小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成等
光线 通常用一条带有箭头的直线表示光传播的路径和方向
光速 光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度最快,
用字母c表示,c= 3×108 m/s
3×108
知识梳理
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2.镜面反射与漫反射
类型 镜面反射 漫反射
图示
不同点 反射面平滑,平行光线反射后仍 平行 反射面粗糙,平行光线反射后 不再平行
共同点 都遵循 光的反射定律
举例 镜面、平静的水面、玻璃幕墙等的反射 桌面、墙面、书本、黑板等的反射
平行
不再平
行
光的反射定律
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3.平面镜成像的特点
平面镜成像的特点 ①像的大小与物体的大小 相等
②像和物体到平面镜的距离 相等
③像和物体的连线与镜面 垂直 ,像与物体关于 镜
面 对称
④平面镜成 虚 像
平面镜成像作图
相等
相等
垂直
镜
面
虚
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4.实像与虚像
像 实像 虚像
形成 实际光线会聚而成 实际光线的反向延长线会聚而成
呈现 能 呈现在光屏上 不能 呈现在光屏上
画法 用 实线 表示 用 虚线 表示
观察 可以用眼睛观察,可以用照相机拍摄
能
不能
实线
虚线
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5.光的反射定律与光的折射规律
项目 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点
光的
反射 反射光线、入射光线、法线都在 同一 平面内 反射光线与入射光线分别位于 法线 两侧 反射角 等于 入射角 光路
是可
逆的
同一
法线
等
于
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项目 图示 三线共面 两线分居 两角关系 共同特点
光的
折射 折射光线、入射光线、法线都在 同一 平面内 折射光线与入射光线分别位于 法线 两侧 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角 小于 入射角 光路
是可
逆的
同一
法线
小于
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实验突破1 探究光反射时的规律
1.实验目的:探究光反射时的规律。
2.实验主要器材及作用:
(1)主要器材:激光笔、量角器、平面镜、可翻折的粗糙硬纸板(光屏)等。
(2)作用:
①量角器:测量入射角和反射角的大小。
②可翻折的粗糙硬纸板(光屏):
a.显示光的传播路径。
b.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
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3.实验方法:如图所示,在平面镜M上竖直放置一块附有量角器的白色光屏,它是由可以绕ON转动的E、F两块板组成的。
(1)让激光沿着光屏左侧斜射到镜面的O点。
(2)转动光屏F板,找到反射光线。
(3)观察和测量入射角分别为30°、45°、60°时的反射角,并与同学交流讨论。
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4.实验注意事项:
(1)实验在较暗的环境下进行:减少其他光线的影响,使实验现象更明显。
(2)硬纸板(光屏)垂直放置在平面镜上:为了在光屏上看到反射光线。
(3)让光线紧贴硬纸板(光屏)射向O点:为了在光屏上能显示光路。
(4)记录光线的方法:同一光路的入射光线和反射光线做标记,或用不同颜色的笔记录。
5.实验结论:
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
(3)反射角等于入射角。
(4)在光的反射现象中,光路是可逆的。
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探究光的反射规律的实验装置如图甲所示。将平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色硬纸板ABCD垂直于平面镜放置,且能绕垂直于CD的轴ON前后转动,在硬纸板上安装一支可在硬纸板平面内自由移动的激光笔。
例题图
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(1)在图甲中,激光笔紧贴硬纸板左半部分射出入射光线AO,若将硬纸板ABCD(连同激光笔)绕CD向后倾斜,使纸板与平面镜不再垂直,则此时右半部分硬纸板上 不能 (选填“能”或“不能”)呈现反射光线。
(2)调整白色硬纸板ABCD的位置,使其重新垂直于平面镜放置并让激光笔射出的入射光线AO呈现在白色硬纸板ABCD的左半部分上,如图乙所示。将硬纸板的右半部分绕轴ON向后转动任意角度,发现右半部分硬纸板上均无反射光线呈现