内容正文:
在生活中你还见过哪些旋转现象?
通过刚才的观察,你认为什么样的运动是旋转?
顺时针旋转
逆时针旋转
认识旋转方向
说说指针是怎样旋转的。
绕 O 点顺时针旋转
旋转中心
O
他们的旋转中心在哪呢?
圆的一周 °,其中1小时 °
从“12”到“1”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °。
认识旋转角度
360
30
30
旋转的三要素:
旋转中心
旋转方向
旋转角度
总
结
1.三角形绕点O顺时针旋转90°后,得到的是什么样的图形呢?
二、研究旋转的特征
2.同桌之间动手操作。
O
你有什么发现?
我发现旋转时O点的位置不变。
每旋转一次,三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
图形旋转前后:
位置变了
旋转中心位置不变
形状、大小不变
每个顶点到点O的距离相等
你还发现什么?
O
1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
三、尝试练习,深化理解
三、尝试练习,深化理解
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
三、尝试练习,深化理解
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
2.
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
顺
逆
风车绕点 O( )时针旋转_____ °。
风车绕点 O( )时针旋转_____°。
逆
逆
90
90
3.
这节课你学会了什么?
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