精品解析:江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年七年级3月月考生物试题

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2024-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 启东市
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-05-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-26
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内容正文:

七年级生物第一次错题再练 一.选择题(共15小题) 1. 下列哪组海鲜属于软体动物(  ) A. 蝗虫、牡蛎 B. 章鱼、乌贼 C. 龙虾、大闸蟹 D. 鲍鱼、海蜇 2. 陕西黄河鲤鱼在黄河干流河湾地带的陕北神木、府谷和关中东部的华阴、潼关等市县河段产量最丰,其肉嫩鲜美、营养丰富。在河里捉鲤鱼时,已经捉到手的鱼往往又会挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是(  ) A. 保护和减少运动阻力 B. 预防人类捕捉 C. 防止水分蒸发 D. 辅助呼吸 3. 如图所示,偏口鱼身体扁平,成长过程中两眼逐渐移到头部的一侧,平卧在海底,常常是在夜间出来偷猎食物。虽然生活在黑暗的海底,偏口鱼也不会迷失方向,起主要作用的结构是(  ) A. 各种鳍 B. 眼 C. 侧线 D. 鳃 4. 下列关于我国“四大家鱼”混合养殖的叙说错误的是(  ) A. 青鱼以螺蛳、蚬蚌为食,所以栖息在水域的底层 B. 鲢鱼以水草为食,主要栖息在下层水域 C. 混合养殖可以充分利用水域的立体空间和天然饵料 D. 这种养殖方式被世界公认为生态养鱼的杰作 5. 下列植物中属于裸子植物的一组是(  ) A. 小麦和水稻 B. 侧柏和水杉 C. 玉米和雪松 D. 杨树和柳树 6. 下列有关家鸽结构及其功能的对应关系中,正确的是(  ) A. 嗉囊——软化食物 B. 尾羽——磨碎食物 C. 肌胃——储存空气 D. 心脏——调节身体平衡 7. 我们常用“身轻如燕”来形容一个人体态轻盈,下列燕子的特征中有利于减轻体重的是 A 体温不恒定 B. 骨骼轻、薄 C. 胸肌发达 D. 血液循环能力弱 8. 飞鱼(如图)是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 流线型的身体——增大运动阻力 B. 有翼状胸鳍——利于滑翔 C. 体表有鳞片——保持体温恒定 D. 侧线的摆动——提供游泳动力 9. 黄缘闭壳龟(如图)体表覆盖有坚固的甲、用肺呼吸,属于爬行动物,下列与其属于同一类的是(  ) A. 东北虎 B. 黑猩猩 C. 长颈鹿 D. 中华鳖 10. 原产于我国的银杏树是理想的绿化树种,可净化空气,减少大气悬浮物含量。科学家将银杏列为裸子植物,下列与其属于同一类植物的是(  ) A. 苏铁 B. 卷柏 C. 满江红 D. 金鱼藻 11. 花生、苹果都属于被子植物,这样分类的主要依据是(  ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 种子大小相同 C 能进行光合作用 D. 种子外面有果皮 12. 2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它的主要特征有(  ) ①体温恒定②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸③生活在水中④通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 地球上的植物五彩缤纷,有高大的乔木,也有低矮的灌木,还有水中漂浮的浮萍,下列关于绿色植物的叙述正确的是(  ) A. 松树与桃树一样,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 B. 水杉、卷柏、银杏都能产生种子,但无果皮包被 C. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子 D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织 14. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料,它具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。据此判断,下列植物与满江红相似程度最高的是(  ) A. 水绵 B. 睡莲 C. 玉米 D. 肾蕨 15. 2023年是癸卯兔年,兔是素食动物,最喜欢吃青草,还喜欢吃一些绿色植物,下列关于家兔的叙述,错误的是(  ) A 兔靠肺进行呼吸,气体交换能力强 B. 兔的心脏有四腔,血液输送氧能力强 C. 兔有发达的盲肠,与消化植物性食物相适应 D. 家兔消化和吸收的主要场所是盲肠 二.实验探究题(共3小题) 16. 鱼在水中生活有两个特点至关重要:一是靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害;而是能在水中呼吸。为了探究鱼的呼吸和尾鳍在游泳过程中的作用,小明进行了如下实验,请你和他们一起完成: 实验过程:取两条体型、大小、活力相同的鲫鱼,将其中一条鲫鱼(甲)的尾鳍用硬塑料板捆绑,另一条鲫鱼(乙)不做处理,观察它们在水中的运动情况。 实验现象:鲫鱼甲不能保持前进的方向,游动缓慢;鲫鱼乙则正常游动。 (1)甲乙两条鲫鱼体型、大小、活力相同的目的是____________,使实验结果更准确。 (2)该实验可得出的结论是:尾鳍具有_____________作用。 (3)实验过程中,该小组同学发现鲫鱼不停地用口吞水,从鳃盖后缘将水排出,这是鱼在进行________。 (4)轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的__________。 (5)鱼是如何在水中完成呼吸的?该生物兴趣小组利用B

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