9.1认识浮力课时练习 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

9.1 认识浮力 课时练习 一、基础知识 知识点1：浮力 1．定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有_________ 的托力，物理学中把这个力叫作浮力。 2．方向：总是_________ 的，与重力的方向相反。 3．施力物体：液体或气体。 4.产生的原因：浸没在液体(或气体)中的物体其上、下表面受到液体(或气体)对它的_____不同，并且向上的压力 ________向下的压力，这两个压力之差就是液体(或气体)对浸入物体的浮力，即F浮＝F2－F1。 【特别提醒】 ①浸在液体中的物体不一定都受到浮力，如水中的桥墩，水对其向上的压力为零，因此不受浮力。 ②同一物体浸没在液体中的不同深度，虽然其上下表面受到的压力不同，但这两个压力之差不变，所以浮力不变。 2、 巩固练习 1.如图，空中的飞艇能够不下落， 是因为受到______的作用， 施力物体是______ ，方向_________ 。 2.如图所示的是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图。由此可知，物体的质量为________kg，此时物体受到的浮力为________ N。(g 取10 N/kg) 3.浸没在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施力物体是（　　） A.地球 B.液体 C.盛液体的容器 D.物体本身 4.如图是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是(　 　) A.气球受到重力 B．帽子的质量大于气球的质量 C．帽子的密度大于气球的密度 D．空气对帽子和气球有浮力作用 5. 严格意义上来说，下面物体受到浮力的是( ) ①池塘中游动的鱼；②水中下沉的石块；③浮在空中的孔明灯；④教室里的桌子；⑤水中的桥墩；⑥遨游太空的卫星 A. ①③⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④ 6.从井中取水时，在水桶底离开水面之前，感到非常轻松，而在水桶底离开水面后，会感到很吃力，这是因为（　　） A. 水桶在水中受到的重力变为零 B. 水桶在水中受到的重力变小了，但不为零 C. 水桶在水中受到水对它向上的浮力 D. 水桶在水中受到水对它向下的压力 7.一物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为30 N、10 N，则其受到浮力的大小为（　 ） A.30 N B.20 N C.15 N D.10 N 8.如图所示，作出漂在水面上的物体所受的重力和浮力的示意图。 9.如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则 ___________⁠受到浮力，_______不受浮力作用。 10.如图所示的是认识浮力的探究实验。 （1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲实验所示，物重G＝ _____⁠N。 （2）当用手向上托物体时，如图乙实验所示，手对物体向上的托力F＝ ______N。 （3）当物体浸入水中后，如图丙实验所示。将图丙实验与图甲、乙实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力F浮＝ ______N。 （4）该实验是通过 _______法建立起浮力概念的。 11.如图所示，小波取一只去底的矿泉水瓶，瓶口朝下，瓶口直径略小于乒乓球的直径，放入乒乓球。 （1）如图甲所示，往瓶中注水，可观察到的现象是乒乓球被水压在瓶底，同时有少量水从瓶口流出，这说明乒乓球 _____（填“受”或“不 受”）浮力。 （2）小波想利用浮力让乒乓球浮出水面，他可以采取 ______________________的办法，当乒乓球下 面积满水时，乒乓球会上浮。 （3）上述实验说明：①浸在液体中的物体 ______（填“一定”或“不一定”）受到浮力；②浮力产生的根本原因是_____________________。 12.一棱长为10 cm、密度为3×103 kg/m3的正方体合金块放入水中后沉入水底，且合金块未紧密贴合容器底部，此时合金块上表面距离水面的高度h＝20 cm，求：（g取10 N/kg，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3） （1）合金块上表面所受水的压力为多少？ （2）合金块所受浮力为多少？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$