2024年江苏省苏州市中考语言表达类复习 课件

中考复习——语言运用 考查内容 考查形式 分值 2023年 时事热点 漫画 3 2022年 时事热点 漫画、图表 6 2021年 劳动教育 漫画 2 2020年 解决问题 漫画 2 2019年 奢侈品 图表、材料概括 4 2018年 传统文化 通知 4 2017年 苏州特色 概括材料 3 2016年 时事热点 图表 3 2015年 传统文化 对联 3 2014年 时事热点 图表 3 苏州近十年语言运用考察方向 注重时事热点 关注传统文化 富有地方特色 漫画、图表为主 是语言的艺术，是评议的艺术。漫画取材广泛，形式灵活多样，内容丰富多彩。既有针贬时弊，揭露问题，带讽刺意味的，也有弘扬正气，展示成就的。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。 何为漫画 形式新颖 图文并茂 思想深刻 知识综合 一幅漫画 一组漫画 漫画 特点 形式 选择题 主观题 补写标题 概述画面 概括寓意 漫画考察题型 标题：明确对象、主题、事件等 主体： 人物（颜色、动作、神态、外貌、语言） 物件（文字、形状） 环境（场所） 3.紧扣细节，有序描述。 1.申清题干要求 2.关注基本要素 概述画面方法 主观题 1空间顺序：上下、左右、前后、中间等。注意使用表示方位的词语，如在左边，在上面等。 2.总分结构：先说画面主要构成部分，然后分说各部分内容。 3.先主后次，先介绍画面主体内容，然后介绍次要部分。 4.先画后文，先介绍画面内容，再依次介绍相关文字内容说明。 描绘顺序 一个男子听到陷阱里的呼救声后，仍然冷漠无情地走开，并且还说了一句“与我何干”，而这位男子的一只脚即将迈进陷阱里。 小试牛刀——概述漫画内容 一位戴着眼镜的男子正坐在一棵刚栽下去的小树苗下，腿弯曲着双手抱膝，背靠着树干。树苗旁放着铁锹，枝干上只有几片叶子。此时的树干脆弱而又柔嫩，却已经被眼镜男压弯了不少。一个种树人提着水桶走了过来，问眼镜男：“你在干什么？”眼镜男转过头，笑着说：“等着乘凉。” ①明确漫画各要素，找出其讽刺或颂扬的对象或行为； ②揣摩细节的夸张之处，审视关键提示，找出弦外之音。 ③答题时一般可选用“反映（社会现象）”“赞扬、批判、讽刺”（某类群体、形象、现象）”“呼吁（做法）”等语句进行总结性点评。 概括寓意（情感倾向） 小试牛刀——解说漫画寓意 读懂画面内容： 对象：猫、蛇 行为： 猫咪：以为自己是在跟一只小老鼠玩。 眼镜蛇：由于墙壁的遮挡，眼镜蛇在另一侧吐舌准备攻击。 寓意： 不要高估自己，盲目自信； 也不要低估别人，引火上身。 画面内容：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前行，观察者方向，但却没有看见脚下的井，明眼的小狗都掉入井中，可盲眼的小狗却可绕过井安全而行。 寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前行。 阅读下面的漫画，按要求回答问题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”做标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示，不超过30字。 (1)钓 或 欺骗何时休 或 警惕网购中的“优惠”欺诈 (2)网购要谨慎，细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。 画面： 漫画中，一个人在房间里，坐在电脑前上网，房间外的墻角上挂着一个大大的蝴蛛网。 体现幽默与讽刺的特点 委婉批评网络成瘾现象 有了网，我不吃不喝。 读了这幅漫画，你有怎样的思考？这幅漫画给了你怎样的启示？ 这幅题为“羡慕”的漫画，由三幅图组成。 第一幅：图上有两个盛满水的鱼缸，左边的鱼缸里盛着两条鱼，一条绿色，一条红色，右边的鱼缸里盛着一条黄色的鱼。两边鱼缸里的鱼都互相望着对方。 第二幅：左右两边鱼缸里的鱼，各自跳出了自己的鱼缸，而奔向对方的鱼缸。 第三幅：右边的一条黄色的鱼到了左边的鱼缸里，左边的两条鱼到了右边的鱼缸里，它们仍旧像最开始那样，互相望着对方。 左右双方的鱼，都跃入自己所羡慕的另一方的鱼缸，然而，环境其实还和以前一样，它们只是互换了一下位置而已。 讽刺了那些“这山望着那山高”，只知羡慕，而不知脚踏实地把握自己位置的人 A.水开啦，怎么办？ B. 妈妈，快，水开啦！ C. 水开啦，可是，热水瓶呢？ D.我长大了，这点小事可难不倒我！ 客观题： 理清要素，读懂画面 分析比较选项，选出最佳答案 在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了下面这幅漫画。 如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（ ） B 主动想办法解决 缺乏主动性，依赖别人 主动想办法，自己动手 主动解决问题 客观题（选择） 画面内容： 漫画左半部分是一个炉子，炉子上水壶里的水烧开了；右半部分是一个小姑娘，她站在离炉子不远的地方，交握着两只手，上半身扭向身后，一脸焦急地在说着什么。 1．（2022·浙江）下列选项中与漫