3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

法治在线：“噪音噩梦” 你遇到过或身边存在类似的事情吗？请简单谈谈你的经历和体会。 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 政治认同：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价；行使权利的界限，依照法定程序维护自身权益。 道德修养：尊重他人合法权利，学会自觉规范自身行为，懂得依法行使权利。 法治观念：珍视公民权利，增强权利意识； 责任意识：积极维护自己的权利；明确权利边界；维护公民权利的方式，正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围；学会依法行使权利； 教学难点 自觉维护自己的权利，理解维护权利守程序。 核心素养 知识导航 1.为什么行使权利要有界限？ 2.公民应如何行使权利？ 3.维护权利守程序的作用和要求？ 4.公民维权的方式有哪些？ 请大家仔细阅读课本P43—46页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第 章 01 行使权利有界限 不属于行使自己的权利 因为：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 (行使权利有界限) 在网络上发表关于胡鑫宇事件的不实言论是否属于行使自己的权利？为什么？ 以案释法 探究与分享 男子小区遛狗不牵绳，老人上前提醒反遭一顿毒打，住进医院昏迷不醒。老人女儿选择报警，要求打人者付出代价。后来民警将男子传唤，最终作出拘留10天罚款500的行政处罚。 从该男子的经历中，启示我们在行使权利的时候要注意什么？ ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P43 探究一：聚焦“农民工讨薪”话题 陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，迟迟没有要到，于是，他们想到以下解决方案： （1）爬上营销中心楼顶，以跳楼方式威逼包工头发工资； （2）把包工头关起来，不发工资不放人； （3）到法院起诉，维护自己的劳动报酬权。 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 合作探究： 你认为哪些解决方案行不通？这些解决方式可能带来哪些后果？ 这给我们在行使权利时什么启示？ 1、公民应该怎样正确行使权利？（背诵） ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（P43第一段1-2行） ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （P43第一段2-4行） ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （P44第一段1-2行） 小结 02 维护权利守程序 10 某外卖平台用户王先生称, 6月23日早9点,他在饿了么上订了一份炒饭，“9点订的外卖,却等了62分钟才送到,看平台现实店家准备货品就用了50分钟,让人十分生气。”王先生给店家一个差评，并在饭里放烟灰,并将图片上传后,声称店家出品不但慢,还不卫生,并在评论里留下了辱骂性语言。 公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。 案例剖析 有同学说,王先生行使了言论自由权，维护他作为消费者的权利,错不在他。你同意吗? 为什么? 那么，我们可以通过哪些方式维权呢 2.维护权利守程序的作用和要求是什么？ 要求 ①遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 作用 【安徽淮南七旬老人毒杀22条宠物狗获刑】 胡某因夜间犬吠影响其休息，胡某遂怀恨在心。2019年4月、5月以及2020年3月21日，被告人胡某三次用其从菜市购买的“速效灭鼠王”掺拌在日常吃饭剩下的骨头渣子里，投放至小区内的广场上，造成18名住户的22条家养犬死亡。案发后，胡某赔偿了18名被害人的经济损失，共计50000余元，取得了被害人的谅解。 法院一审以投放危险物质罪判处其有期徒刑3年，缓刑3年。 该案例给我们维护自身利益什么启示？ 思考： 3、公民维权的方式？ 方式(P44D2)： 包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 【含义】 【适用范围】 【维权过程】 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 消费纠纷 劳动纠纷 交通事故纠纷 探究三 各种维权方式的特点——①和解 P44 【依据】 事实、法律、道理 15 【依据】 【调解过程】 【调解方式】 法律法规、政策、社会公德 调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达 成协议,解决纠纷. 人民调解 、行政调解、司法调解。 通过调解组织