02《申请书》(含义、特点、种类、写作格式、注意事项)-【中职专用】高考语文应用文写作精讲课堂(全国通用)
2024-03-26
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 应用类 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.91 MB |
| 发布时间 | 2024-03-26 |
| 更新时间 | 2024-06-26 |
| 作者 | 爬楼诺 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/44114897.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
申
请
书
延长符
日常应用文书
11
教学目标
教学
目标
素养
目标
技能
目标
情感目标
经过反复练习,能够准确地说明需求和目的,表达思想和态度,能正确地写作和运用申请书办理相关事务;
通过情境模拟和课堂实践,掌握申请书的写作方法,能根据实际情况撰写符合各种情境和场合要求的申请书;
培养和锻炼独立思考和解决问题的能力,培养学生通过书信进行人际交往的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
12
倾听李春波的歌曲《一封家书》
思考并讨论:
“家书”是什么?申请书也是书信吗?
13
申请书的含义
申请书的特点
申请书的种类
申请书的写作格式
申请书的写作注意事项
重点
难点
重点
教学内容
14
01
申请书的概念
15
申请书的含义
16
申请书是个人或集体因某种需要,向领导、组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
16
申请书的特点
17
单一性
请求性
真实性
17
申请书的种类
要求解决问题的申请书
如请求调动工作、申请住房、申请出国留学、探亲等。
要求某种权利的申请书
专利申请书、领养子女申请书、商标注册申请书。
参加某组织的申请书
这是要求参加某一社会团体、党派而写的申请书。
18
申请书的种类
加入组织申请书
按
申请事项
划分
请求帮助申请书
获取权利申请书
《入团申请书》
《专利申请书》
《困难补助申请书》
19
申请书的写作格式
1.标题
2.称谓
3.正文
4.结语
5.落款
专用书信
规范书写
字迹工整
20
申请书的写作格式
“申请事项+文种”或“文种”
标题
称谓
首行居中
即受文对象,如接受申请书的单位、组织或有关领导。
标题下行顶格写
后接冒号
21
申请书的写作格式
正文
申请内容
01
申请理由
02
—开门见山
—客观充分
决心和要求
03
—便于组织了解考察
正文部分
条理清晰
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申请书的写作格式
结语
惯用语作结
独占一段
表示敬意的话或是表示感谢和希望的话,独立成段。
落款
结语右下方落款,先署申请人姓名,下行同一位置署成文日期。
结语右下方落款
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申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为当代青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为"四化"贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。
此致
敬礼!
江西省XX技师学院形象设计2231 杨澜
试一试
24
试一试
(1) 指出上面申请书中行款格式的三处错误:
①__________________;②____________________ ;③ __________________ 。
(2)改正标注的句子中文字表达的四处毛病:
① _____________ ; ②_____________ ;
③______________ ; ④_______________。
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申请书的写作要求
1
2
3
写作要求
应具备申请的三要素,即申请的事情是必要的,申请的条件是符合的,申请的理由是充分的。三者有机结合,缺一不可。
要将申请的事情和理由充分表达清楚,使接受者能够透彻地了解申请人和申请单位的意愿、请求和具体情况。
作为应用文体的申请书,以叙述为主,语言要准确,简洁,朴实,切忌故弄玄虚。
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申请书的写作注意事项
1 一事一书
2 实事求是
3 态度诚恳
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王小明是江西省XX技师学院 2020 电子商务 2 班的学生, 还差一年半就毕业了。 因家庭经济困难, 于 2021年 9 月中途辍学, 到广州某公司打工。 由于没有技能, 工资很低, 生活没保障。 现实告诉他: 没文化, 没技能, 不行。 他于是想返校学习。 他原来上学的那个年级已于 2022年 6 月毕业了, 没法回到原来班级, 他只能返校插班学习。请你以王小明的名义拟写一份请求恢复学籍,继续学业的申请书。
要求:
(1)理由充分, 真实可信。
(2)格式合乎要
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