任务8.1、8.2 了解国际收支、熟知外汇与汇率（教学课件）《财政与金融基础知识》高教社（第四版）同步精品课堂

任务8.1 了解国际收支 任务8.2 熟知外汇与汇率 同步精品课堂 模块8 国际金融 《财政与金融基础知识》（第四版）高等教育出版社 1 三维目标 知识目标：掌握国际收支、国际收支平衡及外汇的概念特征；理解国际收支失衡的原因；熟悉外汇的种类、汇率的标价方法；掌握国际收支的调节政策、影响汇率的因素。 技能目标：结合案例实践，能够分析国际收支失衡的原因，培养理论联系实际的能力。 情感目标：通过学习，让学生充分认识到国际金融的重要性，拓展金融视野，树立金融意识。 同步精品课堂 教学重难点 重点：国际收支的调节政策、影响汇率的因素 难点：国际收支失衡的原因、汇率的标价方法 同步精品课堂 教学方法 采用启发式教学、案例分析、讲解、小组讨论等多种教学方法，注重学生的参与和互动，引导学生主动思考和探索。 同步精品课堂 【情景导入】-案例思考 数据显示，2021年前三季度，我国国际收支保持基本平衡。其中，经常账户顺差 1963亿美元，与国内生产总值(GDP)之比为1.5%,继续处于合理均衡区间。其中，货物贸易顺差3742亿美元，主要是我国经济持续恢复发展以及国际需求增加，带动进出口均同比增长；服务贸易逆差825亿美元，同比收窄29%,主要是全球新冠肺炎疫情起伏反复，持续抑制跨境人员流动；初次收入逆差1056亿美元，二次收入顺差102亿美元。资本和金融账户逆差1044亿美元，其中，资本账户顺差1亿美元，非储备性质的金融账户顺差418亿美元，储备资产增加1464亿美元。2021年前三季度，我国对外直接投资854亿美元，保持平稳；外商来华直接投资2495亿美元，体现境外投资者对我国经济发展前景及在华投资兴业的信心。 思考：什么是国际收支? 什么是贸易顺差？ 同步精品课堂 一、国际收支的概念 【知识学习】-任务8. 1 了解国际收支 国际货币基金组织对国际收支的定义为“国际收支是一种统计报表，系统记载一定 时期经济主体与世界其他地方的贸易”,是指特定时期内居民与非居民之间经济贸易之 和。狭义的国际收支是指一国在一定时期内，通常指一年，国际贸易收入和支出的总额。 广义的国际收支还包括一定时期的经济贸易往来，包括商品和劳务的买卖，物物交换、金融资产之间的交换、无偿的单向商品和劳务的转移、无偿的单向金融资产的转移。 同步精品课堂 二、国际收支平衡表 【知识学习】 (一) 国际收支平衡表的概念 国际收支平衡表是记录一国对外经济贸易活动，以货币为计量单位记录的会计表现 形式，按照复式记账法则对一定时期内的国际贸易进行系统的记录，反映一定时期一国同 外国的全部经济往来的收支流量表。 国际收支平衡表反映一个国家与其他国家进行经济 技术交流过程中所发生的贸易、非贸易、资本往来以及储备资产的实际动态，是国际收支 核算的重要工具。 通过研究国际收支平衡表，可以了解一国的国际收支平衡状况、收支结构及储备资产的增减变动情况。 同步精品课堂 二、国际收支平衡表 【知识学习】 (二) 国际收支平衡表的记账要求 国际收支平衡表通过“有借必有贷，借贷必相等”的复式记账原则来系统记录每笔国际经济交易。 国际收支平衡表的实质是会计报表，以这一记账原则要求，对每一笔交易要同时进行借方记录和贷方记录，贷方记录资产的减少、负债的增加；借方记录资产的增加、 负债的减少。 同步精品课堂 二、国际收支平衡表 【知识学习】 (三) 国际收支平衡表的内容 1.经常项目。主要反映一国与他国之间实际资源的转移，包括贸易(货物)、服务(无形贸易)、收入和经常转移。经常项目=贸易收支的总和-生产要素收入-转移支付 2. 资本项目。是指资本的输出输入，所反映的是本国和外国之间以货币表示的债权债务的变动，包括长期资本、短期资本。 3. 平衡项目。是指国际收支经常项目差额与资本项目差额不能相抵时使借贷双方总计得以达到平衡的项目。平衡项目包括官方储备资产、错误和遗漏及特别提款权。 同步精品课堂 二、国际收支平衡表 【知识学习】 (四) 国际收支平衡表的编制原则 居民利益原则 居民利益原则主要记载居民和非居民之间的交易，居民是指在该国经济领土内的 一处，长期或在一定时期内从事或者计划从事相当规模的经济活动和交易机构的机构或个人。 1 计价原则 计价原则按实际市场价格来计算，区别于按历史价格计算，更符合实际情况。 2 权责发生制 原则 收入和费用的确认应当以实际发生为标准，特别是收入和费用的时间确认，均以权利已经形成或义务已经发生为标准，是以权利和责任的发生来决定收入和费用归属期的一 项原则。 3 记录时间原则 记录时间原则是指以所有权变更时间为交易时间，记录经济价值的产生、改变、交换 和消失。 4 复式记账原则 复式记账原则是以资产与权益