第二单元检测- 2023-2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册

初一语文限时训练 1．下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（　　） A．唾沫（tù） 搅和（huo） 涔涔（cén） 吹事员 B．急遽（jù） 惊惶（huáng） 练习簿（bó） 一涌而入 C．鸿毛（hóng） 战壕（háo） 潸然泪下（shān） 精兵简政 D．脱缰（jiǎng） 敦厚（dūn） 汤匙（shi） 豆蔻年华 2．下列词语字形和加点字音完全正确的一项是（　　） A．敦厚（dūn） 默书薄（bó） 张灯结彩（jié） B．抽噎（yē） 高颧骨（quán） 张惶失措（huáng） C．搅和（huo） 祭祖神（jì） 通宵达旦（xiāo） D．书藉（jí） 搓衣服（cuō） 青面獠牙（liáo） 3．下列各组词语书写完全正确的一项是（　　） A．火炉 甘霖 匪徒 冷静沉著 B．抽届 占据 娱乐 满脸横肉 C．苦刑 会意 埋头 一涌而入 D．法庭 宪法 尖锐 局势陡转 4．下列句中成语运用不恰当的一项是（　　） A．出卖了国家和人民的利益，他潜逃在外，最终客死他乡，也算是死得其所了。 B．新年伊始，万象更新。不知不觉，新的一年又拉开了序幕。 C．南朝时，谢灵运出仕永嘉，写下了大量的山水诗，成为古代山水诗的开山鼻祖。 D．面对学生如何学好语文的两种截然不同的回答，我沉思起来，顺势引导是个重要的事情。 5．下列语句中加点的标点符号使用不正确的一项是（　　） A．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。 B．钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。” C．“今天天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？” D．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往自惭形秽。 6．下列句子没有语病的一项是（　　） A．那件事之后过了不长时间，一群记者又到学校采访到了许多田老师的事迹。 B．那烟雨中的红莲湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 C．图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D．疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。 7．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．他离开学校多年，仍然无时无刻不记着老师对他的叮嘱。 B．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。 C．在“安全生产月”活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。 D．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界 8．下列说法有错误的一项是（　　） A．“豆蔻年华”指少女十三四岁，“弱冠之年”指男子二十岁成年，“花甲之年”指的是六十岁。 B．《孟子》是记录孟子言行的书。孟子名珂，被称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。 C．“马莲花像一朵朵放着音乐的湛蓝色的小喇叭。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。D．《迢迢牵牛星》是一首五言古诗，《寒食》《十五夜望月》都是七言绝句。两种体裁相比，后者有较严格的格律规则。 9．对下列修辞手法判断不恰当的一项是（　　） A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）（拟人） B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（《北京的春节》）（拟人） C．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（《腊八粥》）（夸张） D．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（《那个星期天》）（排比） 10. 下列对李贺《马诗》的理解，不正确的一项是（　　） A．通过咏马表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。 B．诗的前两句通过对平沙白雪和似钩新月的描写，描绘出一派宁静旷达的场景。 C．诗的后两句借马抒情，表达诗人想要披甲戴胄上战场、建功立业的热切企盼。 D．全诗萦绕着一种悲凉肃杀的氛围，以至于诗人想要逃离战场，返回故里隐姓埋名，过着踏青赏秋的平淡生活。 11．依次填入下面横线上的句子，其顺序排列衔接最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______；______；______；______；______。 ①我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去 ②我掩面叹息，但是新