内容正文:
山东省济宁市任城区2022-2023学年七年级下学期期中
道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题共30分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题3分,共30分)
1. 七年级(6)班的课外活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。可见( )
A. 集体的力量能影响甚至改变一个人 B. 个人只有和集体事业融合才有力量
C. 集体的力量来源于成员的共同目标 D. 成员简单相加的组织机构就是集体
2. “我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是( )
①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体,他个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
3. 我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色, 承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要( )
①将自身利益置于集体利益之上
②坚持小团体主义,讲江湖义气
③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活
④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益
A. ①③ B. ①④
C. ②④ D. ③④
4. 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是( )
①勿以善小而不为,勿以恶小而为之
②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林
③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 获得国家最高科学技术奖后,他说清华给予了他成长发展的广阔舞台,荣誉不仅是他个人的,也是核能研究团队的,更是清华这个大集体的。这告诉我们( )
①集体为个人发展搭建了平台 ②个人利益与集体利益本质上是一致的
③个人与集体相互成就、共同成长 ④要处理好在多个集体中的角色冲突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们( )
A. 遵守规则,服从集体 B. 融入集体,承担责任
C. 学会担当,集体至上 D. 各尽其能,相互学习
8. “个人像一粒种子,只有在集体这片土壤中才能茁壮成长,绽放出最鲜艳的花朵。集体如同一个“家”,需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话表明( )
①要善于在集体中成长和完善自我 ②个人要为集体发展贡献自己的力量
③个人力量比集体的力量强大 ④个人的努力对集体无足轻重
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9. 美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园。对以下集体生活中的情景,评价正确的是( )
情景
评价
①
小红参加了学校的许多社团活动,但令她烦恼的是社团活动与班级活动时间上经常有冲突
当集体需求与个人意愿发生冲突时,应该根据自己的兴趣爱好进行选择
②
为了让班级在运动会入场时表现更加精彩,同学们展开讨论,献计献策。班集体最终获得入场式最佳创意奖
在集体建设中,学会自治尽责,个人为集体贡献智慧和力量
③
刚刚结束的运动会上,我们班同学报齐了所有项目,在大家的共同努力下,蝉联团体总分第一名。那一刻,我落下了眼泪
个人的力量和荣誉加在一起就是集体的力量和荣誉
④
在老师和小组内同学的热情帮助下,怯于表现的小欣变得越来越活泼了,学习成绩也有了明显提高
集体的力量是强大的,集体生活有助于我们不断提升和完善自我
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
10. 学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了( )
①集体的力量来源于每个人有着不同的角色
②美好集体是善于合作的,大家能相互帮助
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则
④从整