第四、六单元测试卷-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年九年级语文下册单元测试(统编版)

第四、六单元测试卷 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用(28分) 1．阅读下面语段，回答问题。(共4分) 读书是一种聆听，倾听那谆谆的教诲；读书是一种沐浴，荡涤那污huì的灵魂；读书是一种品味，感悟那真切的情怀。鲁迅的小说《社戏》，怀念的是农村的朴实真挚；沈从文的散文《湘西》，描绘的是纯净的自然风物；毛泽东的诗歌《沁园春·雪》，赞美的是北国的壮丽妖ráo。读书可以让我们少一点浮躁，多一份清纯，少一点庸俗，多一点雅致，提升品格，净化心灵。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( A )(2分) A．dí　zhì　　　　　　　　B．dí　zhí C．tiáo　zhì D．tiáo　zhí (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 污huì(秽) 妖ráo(娆) 2．古诗词默写。(8分) 简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。古乐府诗《十五从军征》中“十五从军征，八十始得归”通过数字写出了老兵从军时间之久，表现了封建兵役制度下老兵的悲苦与无奈；纳兰性德的“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”(《浣溪沙》)借助数量词表现出边塞黄昏的萧索寂寥；岑参的“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”(《白雪歌送武判官归京》)运用数字夸张地写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了诗人为友人的长途跋涉产生的担忧之情；秋瑾的“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”(《满江红》)运用数字来展现个人困境，抒发家国情怀。 3．(绍兴中考)名著阅读。(4分) 人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，仿照示例，结合相关情节简要阐述。 备选人物：王冕(《儒林外史》) 简·爱(《简·爱》) 孙少安(《平凡的世界》) 示例：我选择《红岩》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。 示例一：我选择《儒林外史》中的王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此远走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。__示例二：我选择《简·爱》中的简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严，她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严，自由平等的人生信条。__示例三：我选择《平凡的世界》中的孙少安。人生之路，有“舍”有“守”。孙少安是一个吃苦耐劳、勇于进取的农民。为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学；他千辛万苦开砖厂后，出资为村里修建小学。孙少安舍弃了更光明的前途，舍弃了财富，守护了亲人，守护了家乡，坚守了他的责任。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( D )(3分) 有目的的读书是最有效率的，是最能看得见效果的读书，________，________。________，________。________。所以，我们确定一个读书的目的，并不是叫我们局限在小范围之中，而是叫我们做集中的研究而已。 ①我们的阅读范围越广，触类旁通的机会越多，我们读书的效果也就越大 ②但是无目的的读书也不是全无效果 ③但是我们不能囿于自己研究的范围，其他的书一概不看 ④为了使读书容易见效并且发生兴趣，最好是采取有目的的读书方法 ⑤不过效果是间接而微小的，甚至不易被发现罢了 A.⑤④③①②　　　B．④②③⑤①　　　C．③⑤④②①　　　D．②⑤④③① 5．(南阳模拟)《只有河南·戏剧幻城》在网上口碑不断攀升。班级拟开展“只有河南·魅力无限”主题活动，请你参与并完成任务。(共9分) (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过20字)(2分) 新华社每日电讯　2021年6月7日总投资60亿元、历时四年打造的戏剧聚落群“只有河南·戏剧幻城”，在芒种时节开城迎客。以厚重的黄河文明为创作根基，以最新潮的沉浸式戏剧艺术为手法，这座特别的“幻城”通过讲述土地、粮食、传承的故事，指引今天的人们触摸中原大地的文明脉络。河南作为中华民族和中华文明的发祥地，绘就了光辉灿烂的文明画卷。如今，传统与现代融合，让优秀传统文化一次次“圈粉”。从自醒到自信，文化大省河南的“破圈之路”，正逢其时。 “只有河南·戏剧幻城”开城迎客 (2)下面是小阳同学搜集的与《只有河南·戏剧幻城》有关的三则材料，请你根据材料探究戏剧幻城受到欢迎的原因。(3分) 材料一：10月19日开业4个多月的