目录-【王朝霞系列】2024版河南中考数学名师预测卷(8套+1)

2024-03-26
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内容正文:

玉朝 中考名师预测卷·数学 目录 三维预测模型 科学预测,备考更高效 … ·“三维预测卷”命制模型一“一核,三维·九手段”。 国绕“科学预测”这一核心,从圈教材聚焦必备知识,图考情提升关健能力、圈课标落地核心素养三个雏度,通 过抓取教材母题、设问角度等九个手段达到科学预测的目的。 三维预测图谱 把握考向,复习更精准 …l- ·2024年河南中考三维预测图谱·数学。… 在命制模型理论的基础上,以图谱的形式有侧重地展示了本书对2024年河南中考数学的试题命制预测,明 晰方向,为备考提供重要参考。重点预测内容如下: ●5大常见几何原型图 ●方案问题 ●二次函数 ●儿何类比探究 三维预测卷 聚焦考点,提分更轻松 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(一) 维度一:圈教材第5题,改编人教版八年级下册教材P121第2题,以运动员立定跳远的成绩为背最考查中位数。 维度二:圈考情第15题,将菱形和等腰三角形相结合,且题干中不给出图形,紧跟河南中考最新考情。 维度三:圈课标第23题,将特殊四边形与轴对称相结合,符合新误标中关于进一步加强综合与实践内容的 要求。 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(二) 44*44444…5 维度一:圈教材第22题,改编人教版九年级上册教材P87例4,综合考查了圆周角定理、等腰三角形、图形的旋 转、锐角三角函数等相关知识。 维度二:圈考情第10题,将动点函数图象与几何图形相结合,综合考查函数图象、菱形、等边三角形等相关知 识,是近几年河南中考常见的题型。 维度三:圈课标第23题,以综合与实践话动课上的研究讨论活动为背景,考查四边形折叠问题,符合课标中关 于注重数学思想方法与活动经验的要求。 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(三) 9 维度一:圈教材第18题,改编人教版九年级下册教材P81数学活动1,综合考查了解直角三角形及其应用 维度二:圈考情第15题,将图形的旋转与三角形相结合,综合考查了等边三角形、勾股定理、锐角三角函数等 相关知识,是近几年河南中考常见的题型。 维度三:图课标第17意,以某校举办以“勤俭节约”为主题的征文比赛为背最,将统计相关考点融入其中,是对 课标中落实立德树人根本任务的体现。 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(四) 13 维度一:圈教材第9题,改编人教版九年级上册教材P123第5题,以多边形旋转为背景考查点坐标的变换。 维度二:园考情第14题,考查与切线性质有关的计算,紧跟河南中考新考向。 维度三:圈课标第19题,将尺规作图与平行四边形相结合,用新的形式考查菱形的判定,紧跟课标趋势。 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(五)… 17 雏度一:圈教材第13题,改编北师大版九年级上册教材P73第8题.以转盘为背景考查概率计算。 维度二:圈考情第11题,以结论开放的形式考查了单项式的相关知识,紧跟河南中考新考向。 维度三:园课标第2题,以二氧化碳的密度为背景考查科学记数法,体现了新课标中对于跨学科整合的要求。 三2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(六)…21 维度一:圈教材第13题,取材于北师大版七年级下册教材P143做一做,考查了用频率估算概率。 维度二:圈考情第11题,以学校组织的“书香校园”活动为背景考查列代数式,繁跟河南中考新考向。 维度三:圈课标第9题,以某固体物质的溶解度曲线为背景,与化学学科相结合考查函数图象,让学生体会到 数学与其他学科之间的密切联系。 ≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(七) …25 维度一:圈教材第19题,改编人教版九年级上册教材P102第12题,考查了圆和菱形的相关知识。 雏度二:圈考情第22题,以跳绳为背景,考查二次函数的实际应用,紧跟河南中考新考向。 维度三:圈课标第18题,以笔记本电脑散热架为背景,考查锐角三角函数的实际应用,结合真实情境,紧跟 课标趋势。 之2024年河南省普通高中招生考试试卷·数学三维预测卷(八)… 29 维度一:圈教材第19题,政编人教版九年级上册P101第6题,考查切线的性质和锐角三角函数等知识。 维度二:圈考情第9题,将尺规作图与勾股定理相结合进行考查,繁跟河南中考命题方向。 维度三:圈课标第2题,以我国古代钱币为背景,考查轴对称图形和中心对称图形,让学生有意识地利用数学的橱 念解释现实生活中的现象与规律,紧跟课标趋势。 ◆2024年河南省普通高中招生考试·数学函数、综合与实践重点圈押卷 ……33 函效、综合与实践是河南中考备考中两类必抓的重点,基于“三维预测卷”命制模型,本卷从教材、考 情、课标三个维度,重点圈押函数的实际应用、二次函敏的图象与性质、几何类比探究及实践与操作这4种 类

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