第16课 养蚕 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册(青岛版)

2024-03-26
| 3页
| 156人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 16 养蚕
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-04-08
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44112652.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版小学科学四年级下册课时分层作业 第16课 养蚕 一、选择题 1.刚出壳的蚁蚕,可以用(    )把它们挪到盒子里。 A.小树枝 B.手拿 C.毛笔轻轻扫 2.下列动物不属于昆虫的是(    )。 A.蚂蚁 B.蜈蚣 C.蝗虫 3.在蚕蛹和蚕蛾阶段时,它们身体的各个部位对应连线,正确的是(  )。 A. B. C. 4.当蚕不吃叶子、身体发黄、透明的时候,这是蚕(  )。 A.生病了 B.蜕皮了 C.要吐丝结茧 二、填空题 5.在合适的温度和湿度下孵化 ,及时收集 。 6.蚕对温度很 ,养殖期间注意 ,最好控制在 之间。 7.蚕的一生可以分为:卵、 、蛹、 四个阶段,养蚕的最佳季节是 季。 三、判断题 8.蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条状。( ) 9.养蚕的盒子要放置在封闭、潮湿阴暗处。( ) 10.蚕丝可以织成丝绸,做成丝制品。( ) 11.桑叶可以直接采集来喂食蚁蚕。( ) 四、简答题 12.说一说养蚕对温度有什么要求? 13.养蚕观察活动,除去拍照片,还可以用哪些方法记录蚕一生的变化?请写在下面。 五、实验题 14.探究温度对蚕生存的影响。 1.实验目的:通过实验探究温度对蚕生存的影响。 2.实验材料:纸盒、标签、蚕、桑叶。 3.实验过程: (1)取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙、丙标签。 (2)把甲盒放入12℃的环境中,乙放入27℃的环境中,丙盒放入30℃以上的环境中(其他环境因素是相同的)。 (3)甲乙、三盒子放5条大小相似健康状况相蚕。 (4)每个盒子每天都同时投入等量的桑叶,并记录蚕的生长情况。 4.请根据实验过程回答下列问题。 (1)一段时间后, 盒中的蚕运动呆滞,发育缓慢,而且体形 (2) 盒中的蚕结茧的质量最好。 (3)这个实验说明: 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 2.B 3.A 4.C 5.蚕卵 蚁蚕 6.敏感 控温 20-25摄氏度 7.幼虫 成虫 春 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.蚕对温度很敏感,养殖期间注意控温,最好控制在20-25℃之间。要给蚕提供适宜的光照,不可长时间放在阴暗处,多接受散光照才行。 13.录像、文字记录(写观察日记)、画图等。 14.甲 较小 乙 温度能影响蚕的生长发育,温度过低或过高都不利于蚕的生存,蚕最适宜生长的温度是27℃。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第16课 养蚕 同步分层作业-2023-2024学年科学四年级下册(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。