陕西省咸阳市陕西科技大学附属中学 2023-2024学年八年级下学期第一次学科素养调研物理试卷

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2024-03-26
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2023-2024学年第二学期第一次学科素养调研 初二 物理 第一部分(选择题) 一、 选择题(共12小愿,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.《文物中的物理》是同学们喜爱的一门校本课程,课程提到在河北正定天宁寺的一处考古 发据中,出土的“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼,古箱记载“正午向日,以艾承之,即火 燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火,下列说法正确的是 () A.这是光的反射现象 B.这是光的色散现象 C.“水晶饼”对光有会聚作用 D.“水晶饼”对光有发散作用 装 2.物理兴趣小组同学进行科学探究实验活动,他们利用光具座、透镜、蜡烛和光屏等器材来 探究凸透镜成像规律。他们用一束平行于主光轴的光线射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚 于凸透镜另一侧距凸透镜中心10©m的地方,他们又分别把点燃的蜡烛分别凰于主光轴上距 透镜15cm和6cm处,观察到两次成的像 () A.都是放大的像 B.都是正立的像 C.都是实像 D.都是虚像 3.2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”,其局部设计灵感来自西安博物院的婆金走龙和宝鸡 背铜器博物院的何尊。如图所示是西安博物院的婆金走龙,如果用相机进行拍摄,想拍摄龙 头的特写此时应该 A照相机离“婆金走龙”远些,镜头缩进一些 B.照相机离“婆金走龙”近些,镜头伸出一些 C照相机离“婆金走龙”近些,镜头缩进一些 D.照相机离“婆金走龙”远些,镜头伸出一些 戋 4.小华同学探究凸透镜成像规律,如图所示,烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度, 该凸透镜的焦距为10.0cm,凸透镜的位置保持不变。在他以下做法中正确的是() 102030405060708090100cm A区 B区C区D区E区 F区 A当蜡烛放在图中A区骤时,光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 初二年级物理学科素养调研第1页共8页 B.蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时,所成的像会逐渐变小 C.若无论怎么移动光屏,在光屏上都找不到像,则蜡烛可能放在图中B区域 D.若光屏上要得到一个放大的像,则蜡烛应该放在图中C区殿 5.放大镜为人们的生活提供了很多方便,下图中人眼通过放大镜观察到烛焰成像的情形正确 的是 08.06.0爵。0聘 6.如图为投影式电子白板,它利用投彩机将画面投影到屏幕上,投影机的镜头相当于一个凸 透镜,下列说法正确的是 A.投影仪的锻头与近视眼镜为同一种透镜 B.屏幕到镜头的距离应该大于透镜二倍焦距 C.画面经投影仪镜头成的是正立、放大的实像 D.屏幕上的丰富彩色是红、黄、蓝三种色光混合而破 7.显微镜和天文望远镜都是科学观察工具,它们在各自的领域中揭示了自然界的不同层面, 推动了人类对世界认知的不断深入。如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜,关于图中两 种仪器下列说法错误筋是 A.显微镜的目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立放大的实像 B.天文望远镜的目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立缩小的实像 C.显微镜的目镜相当于凸透镜,物镜相当于凹透镜 D.天文望远镜的目镜和物镜都相当于凸透镜 8.每年的6月6日是全国“爱眼日”。数据显示,近年来我国的近视发生率呈现出了明显上 升的趋势,达到了33%,这其中儿童青少年总体近视率达到52.7%。学校也为同学们建立了 视力健康电子档案,动态监测、及时干预同学的用眼健康。下面模拟近视眼成像情况和矫正 方法正确的是 ()} 丙 A.乙丁 B.乙丙 C.甲丙 D.甲丁 9.在初中阶段,力学是物理学的一个核心部分,占有相当重要的地位。需要耐心和持久的努 力,逐步积累和深化理解。以下对力学观念,说法正确的是 ( A.产生力的两个物体一定相互接触 初二年级物理学科素养调研第2页共8页 B.相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体是手 D.“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用 10.花式拉面表演是海底捞火锅一大特色,面条制作过程为用上等面粉加盐和水,揉匀后静 置半小时,用面杖擀制成面皮,再切成适当宽度的面片静置待用,拉面师傅在拉面过程中, 面条在空中翩翩起舞,来去自如,犹如彩练飞舞一般,赢得顾客阵阵喝彩。关于上述过程的 说法错误的是 A揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的形状 G手雅擀面杖来回运动,力改变了擀面杖的运动状态 D.拉面师傅在拉面的过程中,只改变了面片的形状 11.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器,小吴同学把物体挂在弹簧测力计的挂钩上,整个 装置处于静止状态。下列说法中正确的是 A.弹簧测力计是测量质的工具 B.弹簧测力计的读数为3.2公 12345 C.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零 D.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜 12.在探究弹力时,小红同学将弹簧的一端固定在墙上,在弹性限度内,

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