6.2 民族区域自治制度 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第二单元 人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 全过程人民民主 最广泛、最真实、最管用 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 人民当家作主 （第二单元） 人民民主专政的 社会主义国家 （第四课） 我国的根本政治制度 （第五课） 我国的基本政治制度（第六课） 在党的领导下实现人民当家做主 完整的制度程序和参与实践 01.课程结构 第二框 民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 民族格局的重要特点：________ 主线：筑牢____________________,全面推进__________________ 主权统一的表现：中华人民共和国只有一部_____，一个_________,一般行政地方、民族自治地方、特别行政区必须接受_______统辖。 二、符合国情的民族区域自治 中国共产党把马克思主义民族理论和_______________相结合，进行了________民族理论与实践的探索。 我国的民族关系：________________________ 我国处理民族关系的方针：___________、____________、________________ 民族区域自治制度 内容：在_________领导下，各少数民族_____的地方实行_________，设立_________,行使_______。 自治机关：自治地方的_________和_________ 自治地方：________、________、_________ 特点：我国的民族区域自治制度以_________为前提和基础，是我国集中统一领导和_____________的有机结合。 地位：民族区域自治制度使我国一项______政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要___________。 优越性： 区域自治制度符合我国国情，有利于维护__________________ 有利于加强__________、促进_________发展、增强_________凝聚力 坚持和完善措施：坚定不移走中国特色解决民族问题的________，保证民族自治地方依法行使_______，尊重和保障少数民族的________,推动民族地区__________发展；坚定不移地维护_________,打击_______势力及其活动。 三、我国的宗教政策与法律 政策依据：我国有多种宗教，妥善处理宗教问题，对维护_________________具有重要意义。 党的宗教工作的基本方针： 实行_____________政策。公民有_____________ 的自由；有信仰_________的自由；有信仰_________的自由；有选择__________的自由。 依法_____________。宗教活动必须在____________允许的范围内进行；坚持_____与宗教分离，宗教不能干预国家的__________。 坚持_____________原则。宗教团体和宗教事务不受__________干涉和支配；支持宗教界在__________的基础上展开对外交往。 积极引导宗教与_______________相适应。 重要任务：坚持________方向 引领：_____________________ 发挥宗教在国家生活中的______作用。 第二框 民族区域自治制度 06.教学过程 观看视频，结合地区发展实际，分析内蒙古取得建设成就的原因。 内蒙古地区取得建设成就的原因 党的领导 自身努力 01 02 民族区域自治制度 03 民族政策 04 除了在生产力上取得的成就，在民族关系上有什么新的突破？ 新型社会主义民族关系：平等团结互助和谐 一、我国是统一的多民族国家 01 02 宪法规定： 中国人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 03 民族格局的重要特点 多元一体 主线 筑牢中华民族共同体意识 统一的多民族国家的缔造 在保障和改善民生过程中，要格外关注困难群众，要多做一些雪中送炭、急人之困的工作，少做一些锦上添花、花上垒花的虚功。 辽阔的疆域 共同开拓 悠久的历史 灿烂的文化 伟大的精神 共同书写 共同创造 共同培育 统一的多民族国家的表现 从民族格局看：多元（各民族有自己的历史和文化）一体（统一的命运共同体） 从中央和地方的权力划分看：主权统一（一般行政地方、民族自治地方、特别行政区都必须接受中央政府统辖） 1.处理民族关系的方针（原则） 民族平等 民族团结 基础 各民族共同繁荣 前提条件 物质保证 二、符合国情的民族区域自治 2.民族区域自治制度的内容 含义：在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设 立自治机关，行使自治权。 前提和基础 实施范围 自治地方的人大和政府 核心内容 自治区