内容正文:
绝密★启用前
2024年高考考前信息必刷卷(天津专用)05
语 文
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
天津卷在高考命题过程中秉承“稳重求变”的原则,更加注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用,贴合持续深化考试内容改革的趋势,在试卷结构基本保持一致的基础上,增加对知识延伸、运用等方面的考查,体现了基础性、综合性、应用性和创新性。试卷整体考查语用基础、现代文阅读、古诗文阅读、名著阅读、写作五大模块,在各模块中均进行创新型的设计。
古诗词鉴赏中,通过对诗歌知识的积累和把握,实现“语言建构与运用”的目标;通过反复朗读,发现诗歌的结构美、音韵美,实现“审美鉴赏与创造”的目标,不单单能够对古诗词的内容进行整体的概括,同时能够精确掌握作者蕴含其中的情感与主旨。
从具有文化内涵的词语中窥见古代社会的生活、风俗、文化等现象与特征,并打通古今,体现对中华优秀传统文化的继承,以及在语文学习过程中表现出来的文化视野。
第Ⅰ卷(选择题 共33分)
本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
评卷人
得分
一、(9分)
阅读下面一段文字,完成下列小题。
推开厚重的朱门,转过曲折的回廊,拂去满身尘埃,静听婉转的水磨调,让思绪飞回几百年前的江南。彼时,昆曲自闺阁深处,( );自华清池边,导一段火唐盛世的歌舞升平,化作水袖飘飘,演绎了《长生殿》中的爱恨情愁;自秦淮河畔,写一段南朝往事,化作《桃花扇》中李香君的扇上桃花。世遗昆曲,到底美在何处,让古往今来的人 ?
昆曲的美学追求,就是中国古典文学的追求;昆曲制造意趣神色的手段,就是中国古典文学的手段;昆曲的意境和神韵,就是中国古典诗文的意境和神韵。昆曲常常以最简单朴素的舞台,表现出最繁复的情感意象来。试看看张继青表演《寻梦》一折中的“忒忒令”,一把扇子就__________了满台的花花草草,这是象征艺术最高的境界。
聆听昆曲,似乎尘世的烦恼、急于求成的焦灼都被__________了,洗涤了,释放了,似乎只有一颗洁净的初心。昆曲映照艺术,也映照生命,也许有一天当人们逐渐懂得会俯首,会侧身,终将与世遗昆曲__________。
1.(3分)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.梦寐以求 扇成 溶化 萍水相逢
B.魂牵梦绕 扇活 融化 不期而遇
C.梦寐以求 扇活 融化 萍水相逢
D.魂牵梦绕 扇成 溶化 不期而遇
2.(3分)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.觅一段锦屏人的春愁婉转,化作一唱三叹的水磨调,演绎了《牡丹亭》的一往情深;自落日楼头,记一段末路英雄的漫漫长叹,化作《夜奔》中林冲的英雄泪;
B.觅一段锦屏人的春愁婉转,化作一唱三叹的水磨调,演绎了《西厢记》的一往情深;自落日楼头,记一段末路英雄的漫漫长叹,化作《夜奔》中林冲的英雄泪;
C.觅一段末路英雄的春愁婉转,化作一唱三叹的水磨调,演绎了《夜奔》的一往情深;自落日楼头,记一段锦屏人的漫漫长叹,化作《牡丹亭》中林冲的英雄泪;
D.觅一段末路英雄的春愁婉转,化作一唱三叹的水磨调,演绎了《西厢记》的一往情深;自落日楼头,记一段锦屏人的漫漫长叹,化作《牡丹亭》中林冲的英雄泪;
3.(3分)下列有关文学、文化常识的表述不恰当的一项是( )
A.《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集,内容上分为风、雅、颂三部分,形式上采用赋、比、兴的手法,其中的国风由各地的民歌组成。
B.《尚书》,原名为《书》,是我国最早的一部历史文献汇编,被列为重要的儒家经典,也是“四书五经”的“四书”之一。
C.杏林,出自东晋葛洪所著的《神仙传》,本为中医的别称,现代将其作为医学或医术之誉称,常用“杏林高手”“杏林春暖”来形容医术精湛,医德高尚。
D.词,又名“诗余”“长短句”,一般分为小令、中调和长调三种,盛行于两宋,代表词人有柳永、苏轼、辛弃疾等。
评卷人
得分
二、(9分)
阅读下面材料,完成下列小题。
材料一:
互联网时代,“媒介素养”已不仅仅是对媒体人的一种素养要求,更是网民在互联网世界的必备能力之一。“媒介素养”是指大众能解读媒体、思辨媒体、欣赏媒体,进而利用媒体来发声,重新建立社区的媒体文化品位,并了解公民的传播权利和责任。有学者也曾指出,它更像是一个囊括人们综合能力的“大帐篷”,更强调人们在接受信息时的信息检索、识别、组织以及利用能力。
媒介素养不高的网民,往往被“刻板印象”和“标签符号”主导思维,影响他们对事实判断的不是信息本身,而是思维定势和头脑中的偏见。只要接受到的信息符合他们的情绪需要,他们便很容易选择“相信”,并且进一步制造“舆论”,推动“事实”的发酵。比如国内舆论习惯热议“老人碰瓷”,老人在很多网民心中就有了“