4.2特异性免疫 课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

上节内容再回顾 1.人体的五大免疫器官指的是？它们主要由什么构成？并借助什么相互联系？五大免疫器官中，免疫细胞的“大本营”是？“作战战场”是？ 图4—2识图！ 2.什么是免疫细胞？其来源是？主要包括哪些类型？其中淋巴细胞又包括哪些细胞？树突状细胞和巨噬细胞各分布在？ 3.什么是抗原？其化学本质是？抗原呈递细胞包括哪些细胞？其作用是？ 4.什么是免疫活性物质？主要包括哪些物质？什么是抗体？其化学本质和特点分别是？细胞因子主要有？ 5.免疫调节的结构和物质基础是？免疫系统由哪三大部分组成？ 6.人体的三道防线分别是？哪些属于非特异性免疫？哪些是特异性免疫？二者的区别主要有？ 7.免疫系统的三大功能分别是？具体的概念分别是？ 考点一 S z L w h 4.2 特异性免疫 1.免疫系统对病原体的识别 2.体液免疫 3.细胞免疫 4.体液免疫和细胞免疫的协调配合 考点一 S z L w h S z L w h 考点一 S z L w h ①人体所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为其身份标志（分子标签）。 ②病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。 1 分子标签 2 细胞表面受体 免疫系统对病原体的识别 考点一 免疫细胞靠细胞表面的受体辨认病原体。 考点一 S z L w h 考点一 S z L w h 主要组织相容性复合体（major histocompatibility complex，MHC） 是一组编码动物主要组织相容性抗原的基因群的统称。人类的MHC被称为HLA（human leukocyte antigen，HLA）， 即人白细胞抗原;小鼠MHC则被称为H-2。HLA位于人的6号染色体短臂上，H-2位于小鼠的17号染色体上。 MHC可以分为经典MHC与非经典MHC两类，经典MHC包括MHC I、MHC II、MHC III基因，分别编码MHC I分子、MHC II分子、MHC III分子。 ? 第三道防线 皮肤 黏膜 溶菌酶 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生___________，第三道防线的作战部队主要是___________________。 这些细胞是如何来“作战”的呢？ 特异性免疫 众多的淋巴细胞 通过体液免疫和细胞免疫 病原体 S z L w h 考点一 S z L w h 特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液（尤其血浆）中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫 “作战”对像：内环境(细胞外)中的病原体 考点二 体液免疫 S z L w h 考点一 S z L w h 病原体 摄 取 抗原呈递细胞 处理 呈递 辅助性T细胞 结合 分裂、分化 并分泌 细胞因子 B细胞 一些病原体直接接触（信号①） 促进 记忆B细胞 浆细胞 分裂 分化 抗体 病原体 形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 结合 产生分泌 考点二 体液免疫 【思考】记忆细胞有什么作用呢？ 1 体液免疫的基本过程（图解） 信号② 考点一 S z L w h (2)二次免疫反应： 当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，快速产生大量 。 (1)记忆细胞的特点： 可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。 2 二次免疫 考点二 体液免疫 特点：更快、更多、更强 S z L w h 考点一 S z L w h 病原体 摄 取 抗原呈递细胞 处理 呈递 辅助性T细胞 结合 分裂、分化 并分泌 细胞因子 B细胞 一些病原体直接接触（信号①） 促进 记忆B细胞 浆细胞 分裂 分化 抗体 病原体 形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 结合 产生分泌 相同病原体再次入侵 记忆B细胞 考点二 体液免疫 信号② 【注意】二次免疫时，抗体是哪种细胞产生的？ 考点一 S z L w h 考点一 S z L w h 相关信息 通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109 以上，至少可以产生109 种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。 S z L w h 考点一 S z L w h 体液免疫相关知识梳理归纳 (1)参与体液免疫的细胞有哪些？ 抗