内容正文:
第3节 运动的快慢
1.建立速度的概念,能用速度描述物体的运动。
2.能用速度公式进行简单的计算。
3.知道匀速直线运动的概念。
4.粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
课前一问
请通过地图或者其他方法查找从你家到学校的距离,并且记录每天上学和放学所用的时间,以及使用的交通工具,比较上学和放学的快慢。再与周围的同学进行比较,看看谁更快。
答案:用家到学校的距离除以上学或放学所用的时间,得到上学或放学的速度,再与周围同学上学或放学速度比较。
知识点一 速度
重点整理
1.比较运动快慢的两种方法
(1)在相同时间内,比较物体经过的 。
(2)物体运动相同路程,比较它们所花的 。
2.速度
(1)物理学中,把路程与时间之比叫做 (符号: )。
(2)物理意义:表示物体运动 的物理量。在数值上等于物体
内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越 。
路程
时间
速度
v
快慢
单位时间
快
速度
路程
时间
(4)单位:
①国际单位: 或 ,读作:米每秒。
②常用单位: 或 ,读作:千米每小时。
③换算关系:1 m/s= km/h,1 km/h= m/s。
m/s
m·s-1
km/h
km·h-1
3.6
典型例题
例 下列四个选项中,平均速度最大的是( )
A.航模飞行器以11 m/s的速度飞行
B.汽车以50 km/h的速度在公路上行驶
C.百米赛跑中运动员用10 s跑完全程
D.从30 m高处竖直下落到地面的物体用了2.5 s
B
举一反三
1.水中游动最快的旗鱼,速度可达108 km/h;陆地上跑得最快的猎豹,
1 s可跑40 m;空中飞行最快的褐海燕,1 min能飞5 km。比较它们速度的大小( )
A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大
C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大
2.一短跑运动员在5 s内跑完了50 m,汽车行驶的速度是54 km/h,羚羊奔跑的速度是20 m/s,那么三者速度从小到大排列的顺序是( )
A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车
C
A
知识点二 匀速直线运动
重点整理
1.机械运动的分类
(1)按照运动路线,机械运动分为 运动和 运动。
(2)在直线运动中,按速度可分为 速直线运动和 速直线运动。
2.匀速直线运动
(1)物体沿着直线且速度不变的运动叫做 。
(2)匀速直线运动是最 的机械运动,是研究其他复杂运动的基础。
直线
曲线
匀
变
匀速直线运动
简单
(3)做匀速直线运动的物体在任意 时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。
3.平均速度
(1)物体做直线运动时,如果其速度的大小发生了变化,这种运动叫做
直线运动。
(2)如果只做粗略研究,也可以用公式 来描述运动的快慢。这样算出来的速度叫做 。
(3)求变速运动物体的平均速度一定要明确是哪一段路程或哪段时间内的平均速度。
单位
变速
平均速度
典型例题
例1 晓燕在学校春季运动会的百米赛跑中以16 s的成绩获得冠军。测得她在50 m处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6 m/s B.6.25 m/s
C.6.75 m/s D.7.5 m/s
B
例2 一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是( )
A
A B C D
举一反三
1.一个正常运动的物体速度约为5 m/s,该物体可能是( )
A.蜗牛 B.步行的人
C.自行车 D.汽车
2.如图是小球在运动时的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一
次,分析照片可知:其中小球做匀速直线运动的是( )
C
A
A B C D
基础题
1.如图所示,广州白云国际机场航站楼设计精巧。普通成年人以正常步行速度从三层出发大厅①位置走到②位置,需要的时间大约为8 min,请你根据图片信息估测①②两位置之间的距离最接近( )
A.1000 m B.500 m
C.200 m D.100 m
B
2.如图画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是( )
A.朝辞白帝彩云间
B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼