2.2神经调节的基本方式 (2) 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

课前背诵 1.在高温环境中容易发生中暑；进入高原地区会出现缺氧，呼吸急促等 说明了 。当 时，内环境的稳态就会遭到破坏。 2.人体内环境中有很多缓冲对，其中最重要的是 ， 其次还有 .缓冲对由 和 组成。 3.组织水肿的原因、举例？ 4.神经系统包括 和 。外周神经系统包括 和 。 5.传出神经包括 和 。 6.自主神经系统由 和 两部分。 7.当人处于兴奋状态时， 活动占据优势，心跳 、支气管 ；当人处于安静状态时， 占据优势。 SZ-LWH 第2节 神经调节的基本方式 第2章　神经调节 SZ-LWH 教 公 师 开 课 SZ-LWH 课 堂 小 结 非条件反射与条件反射 反射与反射弧 目标一 目标二 目标三 目 录 CONTENTS 问题●探讨 SZ-LWH 这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论： 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢，然后通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 缩手反射 问题·探讨 S z L w h SZ-LWH 4 下列现象哪些是反射活动？ 图1~2为什么不属于反射？ 含羞草受到触碰，叶片合拢 图1 图2 图3 草履虫趋利避害 狗狗接排球 一、反射与反射弧 SZ-LWH 1 神经调节的基本方式—反射 (1) 定义: 在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________ 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 脑和脊髓 (2)实例: 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 一、反射与反射弧 SZ-LWH 一、反射与反射弧 SZ-LWH 2 神经调节的结构基础—反射弧 接受刺激，产生兴奋 将兴奋传到神经中枢 对传入信息进行分析 和综合 将兴奋传到效应器 对刺激作出应答 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (1)反射弧的组成 (2)反射的基本过程 及各结构的作用 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 刺激 动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 一、反射与反射弧 SZ-LWH 任务一：认识反射弧 1.如图为膝跳反射示意图，据图回答下列问题： (1)写出图中标号所代表的结构。 ① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。 感受器 传入神经 神经中枢(脊髓) 传出神经 效应器 判断方法？ 1.有神经节的为传入神经 2.后角进、前角出 一、反射与反射弧 SZ-LWH 思考1：一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 思考3：反射弧的任何一部分受到破坏，反射活动还能完成吗？ 能得出什么结论？ 思考5：反射弧的不同部分受到破坏，对机 体的影响相同吗？具体是？ 思考2：一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？ 思考4：缩手反射中，人体会感觉到手被扎 的原因是？ 一、反射与反射弧 SZ-LWH 思考6：直接刺激传出神经导致出现缩手反应，这属于反射吗？ 针刺手指导致人体产生痛觉，这属于反射吗？ 结论是？ 再明确: 反射弧中任何一个环节在结构、功能上受损,反射就不能完成，所以反射弧的完整性是反射发生的前提（基础）。同时，反射也必须得有完整的反射弧参与，因此，一切感觉都不属于反射。 思考7：有时候鼻子痒想打喷嚏，但又打不出来，可以用头发或纸巾 伸进