内容正文:
8.焦耳定律 电路中的能量转化
【核心素养目标】
物理观念
电功、电功率和焦耳定律、热功率。
科学思维
采用对比法理解电功与电热的区别与联系。
科学探究
能从能量的转化角度推导焦耳定律。
科学态度与责任
通过实例分析含电动机(电解槽)电路的特点。了解科学技术与社会环境的关系,具有节约能源的意识,培养自觉保护环境的行为习惯。
一、电功 电功率
1.电功
(1)电功:电场力在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U与电路中的电流I、通电时间t三者的乘积。
(2)电功的计算公式:W=UIt。
单位:焦耳,符号为J。
常用的单位:千瓦时(kW·h),
1 kW·h=3.6×106 J。
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2.电功率
(1)定义:电流所做的功与做这些功所用时间之比叫作电功率。
(2)公式:P==IU。
(3)单位:瓦特,符号为W。1 W=1 J/s。
(4)意义:表示电流做功的快慢。
二、焦耳定律 热功率
1.焦耳定律
(1)内容:电流通过电阻产生的热量Q 跟电流 I 的二次方成正比,跟导体的电阻 R 成正比、跟通电时间 t 成正比。
(2)表达式:Q=I2Rt。
(3)焦耳热:电流通过电阻而产生的热称为焦耳热。
2.热功率
(1)定义:电流通过电阻所产生的热量Q_与产生这些热量所用时间 t 的比叫作热功率。
(2)表达式:P热==I2R。
(3)物理意义:表示电流发热快慢的物理量。
三、电路中的能量转化
1.电阻元件中,电能全部转化内能,电功率等于热功率,即P电=P热。
2.电动机,电解槽等用电器中,电能分别转化为机械能、化学能等,还有一部分转化为内能,即P电=P热+P其他。
3.闭合电路中的能量转化
电源把其他形式的能量转化为电能的功率IE,等于电源输出功率IU与电源内电路的热功率I2r之和。
即IE=IU+I2r
当外电路短路时,路端电压U=0,短路电流I0则I0E=Ir。
1.判断正误
(1)电功率越大,表示电流做功越多。( )
(2)电功W=UIt可以用来计算所有电路中电流所做的功。( )
(3)电流做功越多,用电器的电功率越大。( )
(4)电动机消耗的电能,一部分转化为机械能,一部分转化为线圈内阻上的电热。( )
(5)焦耳定律的表达式为Q=I2Rt,此式适用于任何电路。( )
(6)三个P=UI、P=I2R、P=没有任何区别,它们表达相同的意义,所以三式中P都是电功率。( )
(7)电动机是非纯电阻用电器,所以在任何情况下,都不能将电能全部转化为内能。( )
答案: (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)×
2.链接实景
如图所示,当电动机接上电源后,会带动风扇转动,这里涉及哪些功率?功率间的关系又如何?
提示: 涉及三个不同的功率:电动机消耗的电功率P电、电动机发热的功率P热、转化为机械能的功率P机。三者之间遵从能量守恒定律,即P电=P热+P机。
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知识点一 对电功和电热的理解
电吹风工作时,将电能转化为什么能?电熨斗工作时,将电能转化为什么能?
提示: 电吹风工作时,把电能转化为内能和机械能。电熨斗工作时,将电能转化为内能。
1.电功和电功率
W=UIt是电功的计算式,P=UI是电功率的计算式,适用于任何电路。
2.电热和热功率
Q=I2Rt是电热的计算式,P热=I2R是热功率的计算式,可以计算任何电路产生的电热和热功率。
3.额定功率和实际功率
(1)用电器正常工作时所消耗的功率叫作额定功率。当用电器两端电压达到额定电压U额时,电流达到额定电流I额,电功率也达到额定功率P额,且P额=U额I额。
(2)用电器的实际功率是用电器在实际工作时消耗的电功率。为了使用电器不被烧毁,要求实际功率不能大于其额定功率。
A、B、C三个灯泡按如图所示的方式连接时,各自消耗的实际功率相同,则RA∶RB∶RC为( )
A.1∶1∶1 B.1∶2∶2
C.2∶1∶1 D.1∶4∶4
D [B、C两个灯泡并联,UB=UC,B、C两个灯泡消耗的实际功率相同,则由P=,得RB=RC,IA=2IB=2IC,则由P=I2R,得RA∶RB∶RC=1∶4∶4,故选D。]
[拓展迁移] 在[例1]中如果A、B、C为相同规格的灯泡,则B、C实际消耗的功率之比为( )
A.1∶1∶1 B.4∶1∶1
C.2∶1∶1 D.1∶4∶4
B [A、B、C三个灯泡规格相同,电阻相同,B、C两个灯泡并联,UB=UC,B、C两个灯泡消耗的实际功率相同,通过A的电流是通过B和C电流之和,即IA=2IB=2IC。则PA∶PB∶PC=4∶1∶1,故选B。]
针对练1.(2023·江苏省马坝高级中学期中)两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B串联在电路中,A的长度为L,直径为d;B的长度为2L,直径为2d,那么通电后在相同的时间内A、B产生的热量之比为( )
A.QA∶QB=1∶2 B.QA∶QB=2∶1
C.QA∶QB=1∶1 D.QA∶QB=4∶1
B [A、B的长度之比为1∶2,直径之比为1∶2,则横截面积之比为1∶4,根据电阻定律R=知,电阻之比为2∶1,又A、B串联,流过A、B的电流相等,根据Q=I2Rt可知,时间相等时,A、B产生的热量之比为QA∶QB=2∶1。故B正确,A、C、D错误。]
针对练2.有四盏灯,如图所示连接在电路中,L1和L2,都标有“220 V 100 W”字样,L3和L4都标有“220 V 40 W”字样,把电路接通后,最暗的是(假定灯丝电阻不随温度变化,实际消耗的功率越大,灯越亮) ( )
A.L1 B.L2
C.L3 D.L4
C [设L1、L2、L3、L4实际消耗的功率分别为P1、P2、P3、P4。由公式P=可知,L1和 L2的电阻小于L3和L4的电阻。通过L1的电流大于通过L2的电流,由公式P=I2R得到,P1>P2。L2和L3的电压相等,由公式P=可知,P2>P3。通过L3的电流小于通过L4的电流,由公式P=I2R得到,P4>P3。故P1>P2,P2>P3,P4>P3,所以L3最暗。]
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知识点二 纯电阻电路与非纯电阻电路中的能量问题
标有“220 V 40 W”的白炽灯泡和“220 V 40 W”的电动机,把它们并联后接到220 V的照明电路中,二者都能正常工作,它们在相同的时间内(1)电流做功相同吗?(2)产生的电热相同吗?
提示: (1)电流做功相同。
(2)产生的电热不相同,白炽灯泡产生的电热大于电动机产生的电热。
1.两种电路
2.功能关系
(1)纯电阻电路的模型及能量转换关系
(2)非纯电阻电路的模型及能量转换关系
3.电动机的功率和效率
(1)电动机的输入功率指电动机消耗的总功率:P入=UI。
(2)电动机的热功率是线圈上电阻的发热功率,P热=I2r。
(3)电动机的输出功率是指电动机将电能转化为机械能的功率,P出=IU-I2r。
(4)电动机的效率:η==。
取一个玩具小电机,其内阻R=1.0 Ω,把它接在如图所示的电路中。
(1)先夹住电机轴,闭合开关,小电机不转。调整滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为0.50 V,记下电流表的示数,算出小电机消耗的电功率和热功率,并加以比较。
(2)再松开夹子,使小电机转动,调整滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2.0 V(此电压为小电机的额定电压),电流表的示数为0.4 A,算出小电机消耗的电功率和热功率,并加以比较。
解析: (1)小电机不转时,电机是一个纯电阻元件,电机的内阻与滑动变阻器串联,U=0.50 V,
由欧姆定律I===0.50 A
则P电=UI=0.50×0.50 W=0.25 W
P热=I2R=0.502×1.0 W=0.25 W
P电=P热。
(2)小电机转动时,
电机是非纯电阻元件,
U=2.0 V,I=0.40 A,
P电=UI=2.0×0.40 W=0.80 W
P热=I2R=0.402×1.0 W=0.16 W
P电>P热。
答案: (1)0.25 W,0.25 W 电功率等于热功率
(2)0.80 W,0.16 W 电功率大于热功率
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(1)非纯电阻电路两端所加电压U1与其电阻部分的电压U2不等,U1>U2。
(2)不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,其功率P=UI恒成立,P热=I2R也恒成立,但在非纯电阻电路中,P>P热,不能用错公式。
(3)为避免错误,可以从能量转化与守恒的角度进行判断,不要盲目下结论。
(4)当电动机不转(刚启动或被卡住)时电动机所在电路为纯电阻电路,满足欧姆定律。此时的电流是电动机的最大电流。
针对练1.电阻R和电动机M串联接到电路中,如图所示,已知电阻R跟电动机线圈的电阻值相等,开关接通后,电动机正常工作。设电阻R和电动机M两端的电压分别为U1和U2,经过时间t,电流通过R做功为W1,产生的热量为Q1,电流通过电动机做功为W2,产生的热量为Q2,则有( )
A.U1<U2,Q1=Q2 B.U1=U2,Q1=Q2
C.W1=W2,Q1>Q2 D.W1<W2,Q1<Q2
A [电动机是非纯电阻元件,其两端电压U2>IR=U1,故B错误;电流通过R做的功W1=U1It,电流通过电动机做的功W2=U2It,故W1<W2,C错误;根据焦耳定律Q=I2Rt可知Q1=Q2,故A正确,D错误。]
针对练2.电动机与电阻R1并联,如图所示,电阻R1=20 Ω,电动机的线圈电阻R2=10 Ω,当开关S断开时,电流表的示数是1.5 A,当开关S闭合后,电动机转动起来,电路两端的电压不变,此时电流表读数为3.5 A,则电动机的热功率是( )
A.40 W B.4 W
C.90 W D.9 W
A [开关断开时,由欧姆定律可知,电压U=IR1=1.5×20 V=30 V,当开关闭合时,流过R1的电流不变,则由并联电路分流原理可知,流过电动机的电流IM=3.5 A-1.5 A=2 A,则电动机的热功率PQ=IR2=22×10 W=40 W,故A正确,B、C、D错误。]
1.如图所示,在研究电流热效应的实验中,为了比较在相同时间、相同电流的情况下发热量与电阻的关系,则( )
A.实验时A、B两条电阻丝的电阻值应相同
B.实验时A、B两条电阻丝应并联
C.温度计示数升高多的电阻丝产生的热量多
D.最后得出产生的热量跟电阻成反比
C [要研究相同时间、相同电流的情况下发热量与电阻的关系,应将两阻值不同的电阻丝串联在电路中,故A、B错误;煤油升高的温度与吸收的热量有关,温度计示数升高多的,电阻丝产生的热量多,故C正确;根据实验可得出产生的热量跟电阻成正比,故D错误。]
2.(多选)如图所示的电路中,L1、L2是两个不同的小灯泡,a、b间有恒定的电压,它们都正常发光,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,发生的现象是( )
A.L1亮度不变,L2变暗
B.L1变暗,L2变亮
C.电路消耗的总功率变小
D.流过滑动变阻器的电流变小
BCD [变阻器滑片向右滑动时阻值增大,并联部分的电阻变大,分得电压变大,所以L2两端电压增大,L2变亮,L1分得电压变小,L1变暗,A错误,B正确;因为滑动变阻器电阻变大,总电阻变大,由P=可知,U一定时,P减小,即电路总功率减小,C正确;又因为总电阻增大,总电流减小,而L2电压变大,电流变大,所以流过变阻器的电流减小,D正确。]
3.(2023·浙江杭州塘栖中学高三模拟)小钟同学家里新购买了一个电热水壶,小钟同学仔细检查了这个新电热水壶,发现铭牌上标有如图所示数据,下列说法中正确的是 ( )
A.该电热水壶的电阻是32.3 Ω
B.该电热水壶在正常工作时的电流是0.15 A
C.若实际电压为110 V,电热水壶的实际功率还是1 500 W
D.该电热水壶加热水5 min产生的热量是7 500 J
A [由P=,可得电热水壶的电阻R=≈32.3 Ω,A正确。由P=UI,可得正常工作电流I=≈6.8 A,B错误。电热水壶的电阻丝电阻随温度变化不计,由P=,可得降压后的功率P′=≈375 W,C错误。由W=Pt,可得5 min产生的电热Q=W=Pt=4.5×105J,D错误。]
4.(2023·广东佛山高二期末)扫地机器人利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫,并能根据红外感应绕开障碍物。某扫地机器人正常工作时电动机的电压为10 V、电流为3 A、线圈电阻为1 Ω。则下列有关它的说法正确的是( )
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A.正常工作时,电动机的发热功率为100 W
B.正常工作时,电动机的输出功率为9 W
C.正常工作时,电动机的总功率为30 W
D.电动机被杂物卡住无法运转(不考虑保护电路的作用)时,电动机的发热功率为9 W
C [正常工作时,电动机的输入功率P入=IU,P热=I2R,P出=IU-I2R,所以计算可得正常工作时,总功率为30 W、电动机的发热功率为9 W、输出功率为21 W;电动机被杂物卡住无法运转(不考虑保护电路的作用)时,电动机的发热功率P热′==100 W。]
5.(2023·浙江温州高二期末)下图甲为一款儿童电动汽车,该款电动汽车的部分参数如图乙所示,则下列说法正确的是( )
A.电源规格中的“4.5 A·h”,A·h是能量的单位
B.电机的输出功率不大于24 W
C.电机线圈的电阻力6 Ω
D.行驶过程中电机突发故障,被卡住无法转动,此时通过电机的电流为2 A
B [A·h是电流与时间的乘积,是电量的单位,A错误。电机的额定功率P=UI=12×2 W=24 W,可知电机的输出功率不大于24 W,B正确。电机为非纯电阻元件,不能由欧姆定律求出电机线圈的电阻值,C错误。知道电机的额定电压,不知道电机的电阻值,所以若电机突发故障,被卡住无法转动,则不能求出通过电机的电流值,D错误。]
6.取两根完全相同的电阻丝,第一次将两电阻丝串联,第二次将两电阻丝并联,两次在电阻丝两端加相同的电压,若两次两电阻丝产生的热量均为Q,第一次用时t串,第二次用时t并,则先后两次所用时间之比为( )
A.1∶1 B.2∶1
C.4∶1 D.1∶4
C [设每个电阻丝的电阻为R,则R串=2R,R并=,由Q=t得t串∶t并=4∶1,C正确。]
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