内容正文:
26.3 实践与探索
第26章 二次函数
第1课时 抛物线形问题
数学 九年级下册 华师版
原创新课堂
2
知识点❶:二次函数与运动路线问题
1.(沈丘模拟)小斌在今年的学校秋季运动会跳远比赛中跳出了满意的一跳,如图,函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s,h的单位:m)可以描述他跳跃时重心高度随时间的变化情况,则他起跳后到重心最高时所用的时间大约是( )
A.0.71 s B.0.70 s C.0.63 s D.0.36 s
D
2.已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式h=-t2+24t+1.则下列说法中正确的是( )
A.点火后9 s和点火后13 s的升空高度相同
B.点火后24 s火箭落于地面
C.点火后10 s的升空高度为139 m
D.火箭升空的最大高度为145 m
D
3.(2022·连云港)如图,一位篮球运动员投篮,球沿抛物线y=-0.2x2+x+2.25运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心离地面的高度为3.05 m,则他距篮筐中心的水平距离OH是____m.
4
4.(2022·甘肃)如图,以一定的速度将小球沿与地面成一定角度的方向击出时,小球的飞行路线是一条抛物线.若不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系:h=-5t2+20t,则当小球飞行高度达到最高时,飞行时间t=____s.
2
知识点❷:二次函数与建筑物有关的问题
5.如图,某工厂大门是抛物线形水泥建筑,大门底部地面宽4米,顶部距地面的高度为4.4米,现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,其装货宽度为2.4米,该车要想通过此门,装货后的高度应小于( )
A.2.80米 B.2.816米
C.2.82米 D.2.826米
B
B
8.(2022·河南)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P距地面0.7 m,水柱在距喷水头P水平距离5 m处达到最高,最高点距地面3.2 m;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为y=a(x-h)2+k,其中x(m)是水柱距喷水头的水平距离,y(m)是水柱距地面的高度.
(1)求抛物线的表达式;
(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P水平距离3 m.身高1.6 m的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.
6.如图②是图①中拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O,B,以点O为原点,以水平直线OB为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成抛物线y=- eq \f(1,400) (x-80)2+16,桥拱与桥墩AC的交点C恰好在水面,AC⊥x轴.若OA=10米,则桥面离水面的高度AC为( )
A.16 eq \f(9,40) 米 B. eq \f(17,4) 米 C.16 eq \f(7,40) 米 D. eq \f(15,4) 米
7.(2022·广安)如图是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2米时,水面宽6米,水面下降____米,水面宽8米.
eq \f(14,9)
解:(1)由题意知,抛物线顶点为(5,3.2),设抛物线的表达式为y=a(x-5)2+3.2,将(0,0.7)代入,得0.7=25a+3.2,解得a=- eq \f(1,10) ,∴抛物线的表达式为y=- eq \f(1,10) (x-5)2+3.2(或y=- eq \f(1,10) x2+x+ eq \f(7,10) ) (2)当y=1.6时,- eq \f(1,10) (x-5)2+3.2=1.6,解得x=1或x=9,∴她与爸爸的水平距离为3-1=2(m)或9-3=6(m),答:当她的头顶恰好接触到水柱时,她与爸爸的水平距离是2 m或6 m
9.如图是某跳台滑雪训练场的横截面示意图,取某一位置的水平线为x轴,过跳台终点A作水平线的垂线为y轴,建立平面直角坐标系,图中的抛物线C1:y=- eq \f(1,12) x2+ eq \f(7,6) x+1近似表示滑雪场地上的一座小山坡,某运动员从点O正上方4米处的A点滑出,滑出后沿一段抛物线C2:y=- eq \f(1,8) x2+bx+c运动.
(1)当运动员运动到离A处的水平距离为4米时,离水平线的高度为8米,求抛物线C2的函数表达式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)在(1)的条件下,当运动员运动的水平距离为多少米时,运动员与小山坡的竖直距离为1米?
(3)当运动员运动到坡顶正上方,且与坡顶距离超过3米时,求b的取值范围.
解:(1)由题意可知抛物线C2:y=- eq \f(1,8) x2+bx+c过点(0,4)和(4,8),将其代入得 eq \b\lc\{